书香涵泳，阅读悦美——东康新教育学校六年级假期阅读篇章

静沐暖阳

阅读

好书

读书

东康

四班

三班

二班

一本

孩子

六五

阅读挑战单

　　小学阶段是孩子阅读能力长足发展的黄金时期，孩子的阅读能力的培养需要两种条件才能发展起来：第一是持续性和连贯性，即阅读习惯的培养；第二是阅读量的累计。

为了培养孩子们的阅读能力，让孩子们爱上阅读，特制订“寒假阅读挑战赛”活动。希望通过读书活动的开展，进一步丰富文化生活，努力营造积极向上、健康文明的假期生活，培养学生“想读书、会读书、读好书、乐读书”的良好习惯。以经典作品感染人，以传统文化熏陶人，进一步努力提升我校学生的文学素养和道德修养，积极构建翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园。

六一班：

六二班：

六三班：

六四班：

六五班：

六六班：

阅读打卡金奖状

　　阅读是一种习惯，学校想要孩子坚持阅读，所以通过钉钉家校本阅读打卡制度，致力于帮助孩子们坚持习惯。班级之内一起阅读、一起努力、一起坚持、一起成长。假期结束呈现出了一大批拥有好习惯的阅读小达人。特此颁发金奖状。

六一班：

六二班：

六三班：

六四班：

梗概

　　每一本名著都是独一无二的花朵，当你漫步在世界名著花园中，与心仪的书籍不期而遇，一定会惊喜地停下脚步。《骑鹅旅行记》就值得你驻足。写一篇《骑鹅旅行记》的故事梗概。

要求：

1.读懂内容，把握脉络。

2.筛选概括，合并成段。

3.锤炼语言，表达连贯。

六一班：

六二班：

六三班：

六四班：

六五班：

六六班：

读书分享

　　“书是人类进步的阶梯”，推荐分享好书，让同学们的心灵视野得到熏陶； 读书分享会不是聚集精英作品，也不是传递多深广的知识，而是一个让孩子们之间有一个交流的平台。

六一班：

六二班：

六三班：

六四班：

六五班：

六六班：

倡议书

亲爱的同学们：

冰心奶奶曾经教育我们，要“读书好，好读书，读好书”。的确是啊，读一本好书，就如同和一个高尚的人在谈话；读一本好书，就如同享受一次精神的饕餮盛宴；读一本好书，就如同驶上一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。在此东康新教育学校六年级全体学生发出以下倡议：

1.从今天开始，到图书馆去借阅几本自己心仪已久的书吧，那儿是伴你终生的学校！和爸爸妈妈走进书店去买几本好书吧，那儿是你精神的家园！

2.告诉亲朋好友：多读书，读好书。让我们一起享受阅读的幸福与快乐！

3.邀请爸爸妈妈加入到家庭书香阅读中来，关闭手机，关闭电脑，关闭电视，打开一本书，静静地读起来，让阅读成为全家人的共同爱好和习惯。

4.从今天起，每周阅读一本喜爱的书籍，和小伙伴们分享，传递美好的感受和新的启迪。

5.从今天开始，树立一种信仰，让终身学习成为一种风尚，我们期待更多一些静坐读书的身影，多一份文化气息，多一丝探索精神，让读书成为东康娃娃的新风尚！

让书籍伴随我们成长的脚步，更加自信、充实地走向美好未来！老师们、同学们、家长们，让我们一起读书吧！

               东康新教育学校六年级全体同学

2021年3月5日