<h3><b>痛定思痛,真的要改变了。<br></b><b>有些事,不紧急,但很重要。</b><b><br></b><b>从哪里开始改?怎么改?<br></b><b>于是有了下面这篇记录。</b><b><br></b><b> ——写在《开学21天习惯训练营》之前</b></h3> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>痛定思痛</b></font></h1><div><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div><div>今天是2月28日,孩子们今天报道。四年级,昨天晚上11点还在赶寒假的作业。<br><br>基于寒假以及过去的种种经历,痛定思痛,真的要改变了。<br><br>我几乎可以预见,接下来每天又是催催催的打战般慌乱的日子。我的感受不好,孩子的感受当然也不好。<font color="#ed2308"><b><br></b></font></div> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">从一日节奏入手</font></b></h3><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div>怎么办?挑重要的而且能够做到的做,难度太大的,委托求助。<br><br>问自己,最重要的是什么?答案是,节奏。<br><br>我非常讨厌被人催和催促别人,但这几年不是被人催就是催别人,始终没有找到自己舒服的生活节奏,一种被生活抽着鞭子往前赶路的感觉。<br><br>于是打算,<b>从娃的一日节奏入手。</b><br><br>节奏,说起来就两个字,但做起来可是千头万绪。从起床穿衣到洗漱吃饭,从写作业到课外阅读,从玩ipad到自由玩耍,从户外到伙伴交往,<b>哪一件事不跟节奏有关?</b><br><br>你见过纯粹靠逼而长成的学霸吗?无论孩子未来成为什么样的人,<b>我热切盼望着我的孩子能从小开始学习做自己的人生主人,跟时间做朋友。<br></b><br><b>抓大放小,从力所能及的事情开始做,从立竿见影的事情开始做。</b>这是我给自己的定位。<b><font color="#ed2308"><br></font></b></div> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">“生活习惯”是第一要务</font></b></h3><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div><b>第一步,把“写作业”这个大难题委托出去,</b>不然,两个娃,又是作业又是生活习惯,我可能才开始就要歇菜了。于是马上交了晚托班的钱。朋友在楼下开了晚托,解决了我的大麻烦。<br><br><b>第二步,调整“生活习惯”是第一要务。</b><br><br>如果说生活习惯也分学霸和学渣的话,那我大儿子就是个不折不扣的生活学渣。<br><br>以下画面可以脑补一下,孩子本来打算去刷牙的,5分钟过去了,我进去一看,手里拿着牙刷对着镜子发呆呢,有时是跟弟弟在玩,有时在看书,有时在看窗外。然后你也能明白为什么老母亲的心情会在一瞬间崩溃了吧。<br><br>当然,为啥会这样,我心里很清楚。<br><br><b>首先是,先天不足。</b>这是个很特别的娃。好处是他能随时进入当下,对绘画、音乐、科学这些东西他始终保持着天然的兴趣。坏处就是,他的生活自理能力真的很弱。做事情动作慢,遇到着急的事情,越催越慌,越慌越慢。<br><br><b>其次是,后天缺练。</b>孩子练习生活自理的黄金时期,我们图省事,都代劳了。<br><br><b>欠下的债,总是要还的。</b>我还是主动早点还了吧!<b><font color="#ed2308"><br></font></b></div> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">让阅读成为每日习惯</font></b></h3><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div><b>第三步,有些事情很重要但不紧急,阅读就是其中之一。</b>阅读,不是临时能够补起来的,却是影响孩子一生的能力。<br><br>关于英语阅读,孩子现在已经坚持了用小i每天听读原版书,刚挑战成功了365天,接下来冲击1000天。<br><br>中文的阅读,之前一直稀稀拉拉,其实多数都没读。寒假里借着我们读书会的活动,开始了每天30分钟的中文阅读。<br><br>但是,阅读还没有内化为他的习惯,放弃也是随时可能发生的。所以,还是需要一定的他律。<br></div> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">开学21天习惯训练营</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">行动计划</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><b>要改变,就不能空喊口号,得有具体行动计划。</b></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">6:50起床—洗漱—早读—吃饭—检查物品—7:40出门</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">20:40收书包—收玩具/书桌—洗漱—准备第2天衣服</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"><b>阅读:每天30分钟英语,30分钟中文。</b></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"><b>这个计划,并不是我凭空想出来了的。这当中的每一步,都是之前踩坑后的反省,并且这些都是我估计孩子能够做得到的。</b></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">比如,早上为啥7点40出门,因为以前定7点50出发,结果却是匆匆忙忙踩着点进的校门,孩子爸没少因为这事发火。</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">比如,为啥要晚上收书包而且早上还要检查物品,因为常常在白天接到娃从学校打来的电话,说又忘了啥了。</div><br><div style="text-align: left;">又比如,为什么要收玩具、收书桌、准备衣服?因为我认为,这是该娃该做的,而且力所能及的事,而娃也发现,好久不整理,堆到一次整理的话就太难了。</div></div> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">小小军令状</font></b></h3><div>孩子爸明天就要去外地工作了,两个娃就交给我随便折腾了。说起来,<b>情感关系可比亲子问题复杂得多。老天爷对我是有多仁慈,让我的人生功课一个一个过。</b><br><br>乘着娃头一天赶作业的痛苦记忆还未完全消散,我趁热打铁,把美好的生活习惯给娃描述了下,然后附上一份“小小军令状”,问娃要不要挑战?娃十分憧憬,痛快地签了字。<br><br>当妈的了解,这个娃是一个有自我要求的人(虽然做不到)。而且对挑战营之类的,特别有感觉,不会轻言放弃。<br><br>孩子和孩子是 很不同的。我老二就不是这样,完全是一个随性的娃,老子不爱搞的事情,啥营我都不参加。所以我打算先把老大带上路了,再通过老大来影响老二。<br><br><b>这是关于娃的训练营,一定是要充分调动娃的积极性,否则,一切都是老母亲在白忙活。<font color="#ed2308"><br></font></b></div> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">真正迎接考验的人,</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">其实是我</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div style="text-align: left;">我早已不是当年那个天真的妈了。</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">踩坑无数,知道一路过程一定会出现无数困难的。<br><br>于是跟娃约法二章:<br><br><b>第一,任何事情都排在生活习惯之后。</b>每天晚上8:40开始睡前准备,哪怕作业没写完阅读没做完也要先靠后。每天早上6:50起床,哪怕没睡够也要起来。 <br><br><b>第二,有情绪来了怎么办?</b>一般的情绪,等生活习惯的安排做了之后再处理情绪。如果是失控的情绪来了,那还是先处理情绪。但是因此耽误的习惯训练营,结营时间增加2天。<br><br>跟娃说完之后,心里更清晰了些,<b>真正的压力其实在我自己这里:</b>我是否期待他每次都能做到?他做不到的时候我能否足够接纳他的感受?我能否每次都温柔而坚定地带着他去做到?我能否处理好自己的情绪?<br><br>要迎接考验的人其实是我,想到这一点,竟有种兴奋感。<b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">育儿育己,育己先育心,好在,我们有平台,有一群人的帮助共抱团。<br></div>