春暖花开竞芬芳，优化学风梦起航——监军办中心小学“四风”活动第二阶段活动纪实

监军中心小学

新年伊始，春暖花开，伴着春天的脚步，我们又迎来了新的一个学期。这个学期的开学不同往常，全体教职工开学前进行了“四风”春训会学习，为此次高质量的开学工作垫下了坚实的基础。开学第一周，我们开展了“四风”活动的第二阶段即优化学风活动，本活动以主题班会的形式进行开展。 开学第一天，我们就开启了学生行为习惯养成教育，全面落实《中小学生守则》，强化班级管理和学生管理对学生进行全方位的思想品德和行为规范教育。重点对学生行为安全、养成阅读习惯、文明绿色上网、手机管理等方面进行教育，使每位学生形成良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯。 瞧，一年级的小朋友正在上规范化写字。 迎着朝阳，富有活力的孩子们开启了一天的阳光体育运动！ 其次，我们紧密结合学生的思想、学习和生活实际，精心设计德育活动，让德育真正走进孩子们的生活，触动他们的心灵，从而自觉地将道德认知转化为道德行为，促进了我校良好校风和学风的形成。 另外，我们根据学生的身心特点，完善和规范学生法治教育的内容和方式，不断提高学生遵纪守法的意识，加强学生的法治纪律教育。除此之外，充分发挥道德法治课主渠道及其他学科渗透教育作用，积极开展实践活动，充分利用黑板报、LED等宣传形式，大力提高学生纪律意识和安全意识。 最后，我们还落实了学校领导包年级、班主任包班级、科任老师包学生的包抓责任制，建立定期谈心交流制度，关注了解每一名学生的日常表现和思想动向，尤其是各班上班干部队伍非常优秀。我们挑选思想品质好，原则性强的学生担任班干部，带动全体学生遵纪守规。 春暖花开竞芬芳，通过“四风”春训学习和开学第一周的优化学风主题教育活动的开展，强化了教风、校风、学风学习，营造了风清气正的教育生态，全体教职工充满教育热情，一个个源于课堂内外的生动细节，一段段来自日常教学中的真实案例，无不诠释着老师们年轻而蓬勃的教育情怀。让我们全体教职工汇聚教育合力，托起每一位孩子的梦想与未来！