以爱为马犇腾致远——湘乡市起凤学校小学部2021年春季班主任工作经验交流会

颜思湘

教师的现在，就是学生的将来。班主任的工作关系到未来人才的质量，每一个学生乃至社会都对班主任给予殷切的期望。 序幕 伴随新春的脚步，新的学期如期而至。经过一个假期的休整，湘乡市起凤学校的教师们笑靥如花，饱含期待地站在了新学期的起点。为提升班主任队伍整体素质及进一步加强班级管理，探索班级工作新方法，取长补短，共同提高教育学生和管理班级的能力，促进班主任工作科学发展， 2021年3月4日晚，湘乡市起凤学校在校心理中心举行一期一度的班主任工作经验交流盛宴。 小学部教务处丁馥荷主任担任本次活动主持。一袭红装、一抹微笑、一声问候，让明亮的会场更添融融暖意。 精彩纷呈 首先，六个年级组的6名优秀班主任代表以真实的故事，典型的案例，诠释自己带班及管理的理念与风格。 一年级组 翦恬恬苔花如米小，也学牡丹开翦老师管理班级自有一套，她重视抓学生的行为习惯，严中有爱，爱中有期待。她让学生自己管理自己，制定层层递进的激励机制，步步赢大奖。她用爱心打动学生，用真心和家长沟通、交流。一花一世界，只要用心浇灌，静待花开的过程虽然漫长但一定很幸福！用心，把工作做细；用爱，把工作做深；用智慧，把工作做精，是翦老师分享给我们的趣味带班宝典。 二年级组 曾璐润物无声，成长有声为人师表，亲近学生，给孩子们和风细雨般的教育，定然可润物细无声。二年级的曾老师爱如骄阳，洒遍每个孩子心田，她爱而有思，巧妙借家长之力高效管理班级，一直坚持做学生和家长之间的润滑剂，搭建家校沟通的桥梁。 三年级组 万优婷有爱的地方就有光中途接班勿焦虑，学学万老师的高招——抓好班先靠“守”。她有自己独特的治班理念，坚信德育高于智育，身教重于言传；她给予每一个孩子“私人定制”的关注，每个孩子在她这里都能得到尊重和信任；她喜欢分享与孩子的点滴进步，将教育融化于生活，把每一天的生活都过得充实与快乐。 四年级组 陈瑛用心浇灌，静待花开陈老师从选拔和培养高素质的班干部队伍、有效的班级自主管理职能、规范行为意识培养等方面给在场的班主任老师带来很多思考，她说：“陪伴孩子快乐成长的同时，也会让我们教师不断进步，受益终生！”对于懂得幸福的老师，教育不是牺牲而是享受，不是谋生的手段而是生活本身。”希望大家都能成为幸福的教师。 五年级组 李振霞修行与成长同行李老师告诉我们，用心呵护，用爱引导，要把冰冷的条例变成温暖的“规矩”。善于把握尺“度”，拿捏分寸，学会先扶后放，识人用人，选拔、培养合适的班干部并指导他们成为班主任的得力助手，大大提高班级管理成效，让班级、孩子健康发展。 六年级组 左彩云用心工作用爱育人左老师从如何创建合作小组、怎样开展班级活动等方面分享了组内四位班主任追求极致的班管经验。用言传身教影响学生、点滴付出感染学生、用爱心沟通感化学生。左老师用掷地有声的语言讲述本年级组发生的一个个感人故事，有血有肉，接地气，赢得参会老师的阵阵掌声。 且学且思 老师们认真学习并展开了热烈的讨论与交流，畅谈自己的收获与体会。 动人心弦沟通从心开始 教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求的体现。为帮助班主任缓解自身不良情绪，提升幸福感和获得感，此次班主任交流会的会场主——心理中心的花儿姐姐和娟子姐姐从心理学角度与班主任进行了沟通与交流。她们以生活经验为基点，鼓励我们所有的班主任要“善于休息、善于‘找乐’、善于规划”。指导班主任要为休息挤出一点时间；学会自我评价与鼓励，坚持自己的兴趣爱好，为快乐多找几个支点；提前规划工作、让工作效率更高，树立明确的职业规划，让工作更有方向。 在这样轻松愉悦的氛围中为班主任们指点迷津，让大家在欢笑声中忍不住频频点头认同，受益匪浅。 师德篇以德修身恪守师德 起凤学校副校长谭立平老师对本次交流活动作总结发言，对六位班主任的分享给予高度评价。她特别强调:在李强校长的带领下，学校一直严抓师德师风建设，希望大家以德修身，恪守师德，特别是在班工作中，不要总想我为你付出了什么，应更多地去想你成就了我多少，付出与获得永成正比，教育不能急功近利，育人要持续发展，相信美好才会遇见美好。谭校长对与会班主任和新进教师以及管理人员提出了殷切期望，希望各位能将今日所学运用到工作实践中，大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，不辜负家长的重托和学校的信任，努力在起凤这片沃土上实现自己的人生梦想和社值价值。 教导处陈娜主任为经验分享教师颁发证书。 结束语 教师的现在，就是学生的将来，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。让我们在实践中探索、学习中成长，总结行之有效的方法，做有爱的班主任，做智慧的班主任，做幸福的班主任。相信在新的一年里，我校班主任工作能够不断突破，师生共进，相伴成长，创造出更多属于起凤人的辉煌。 撰稿: 颜思湘赵聪摄影: 刘景希审核: 李强谭立平