郡华学校小学部第一届数学学具制作比赛

太空漫步

数学

学具

各年级

老师

小学部

制作

活动

初中部

展示

本次

一、指导思想：
 数学是学好科学的基础与工具，它是启迪智慧、开发智力、培养创新意识和提高实践能力的重要学科之一。通过本次丰富多彩的校园数学活动，搭建数学文化平台，展示数学文化魅力，在生动、活泼、实践的操作活动中，让数学焕发光彩。 
二、活动目的：
 1．弘扬数学文化，激发学生爱数学、学数学的兴趣，让学生感受到生活中处处有数学，学会用数学的眼光去关心社会，去获取和发现新的知识。
2、培养学生观察、空间想象、动手操作能力及无限的创造能力。 
三、活动内容：制作数学学具。 
四、参加对象：郡华学校小学部所有学生 
五、作品要求：  结合数学学习内容制作学具。
制作要求，尽量外形整洁美观，制作精致细腻，具有数学内涵 
六、选报数量：各年级各班选报5个以上作品。 
七、获奖等地 
各年级设一等奖、二等奖、三等奖 
八、组织人：小学部各年级数学老师 
九、活动时间：2020年6月18日-2020年7月2日
十、评选方式：
各年级老师将优秀作品于7月1日教研活动时间将学具带到初中部211教室。
所有参评老师对参赛作品进行现场打分，评选出各年级的一，二，三等奖。
十一、展示方式
1、将优秀作品在各班级展示区展示一周。
2、将获奖作品的制作者和优秀作品进行拍照。 学具评委团： 第一届数学学具制作比赛 复赛邀请的评委是由罗家平书记带领的数学组高中部、初中部部分老师和小学部全体老师共同组成。由以上评委团对95件作品进行评比打分，同时对本次的活动的开展交流意见，进一步提高今后的数学教学活动。 评分环节最后，各位老师对本次活动提供了宝贵的意见与建议。

罗家平书记对本次活动给出指导性总结与建议。

高中部潘巧玲老师、姚芳老师对本次活动给出充分肯定，希望小学部的教学再接再厉。 初中部刘慧老师、昌田老师、徐中十老师希望今后的教学活动能更进一步加强小学部与初中数学教学衔接。 评分环节结束，组内老师交叉年级核算成绩

公布各年级获奖名单。

各年级优秀学具展示

1-3年级作品展

4-6年级作品展

可以通过微信扫二维码观看学生对学具的介绍与使用。

在展示环节中，参赛者用清晰简练的语言对作品的制作背景、制作目标、多种玩法等多方面进行了逐一详细的介绍。

本次学具活动中，同学们巧思秒想变废为宝，硬纸壳、塑料瓶、KT板纸箱、卫生纸筒、饮料瓶盖、吸管等废旧材料在家长、老师指导的创意制作中变成了一件件蕴含丰富教育价值的学具。