专家进校精指导，助力前行再扬帆 ——进修学校专家莅临大港第一小学调研指导活动报道

大港一小

为加强学校教育教学规范化管理，提升学校教学管理水平，规范教师日常教育教学行为，2021年3月4日，大港教师进修学校李庆忠副校长、小学教研室王德鹏主任与各学科教研员一行14人，莅临大港一小进行课堂教学质量调研、指导工作。为了迎接本次调研，大港一小校领导和老师们做了认真、充分的准备，各位专家在琅琅的读书声中早早地来到了校园，校领导对专家们亲临指导表达了诚挚的欢迎与感谢。活动共分三个环节进行。 　　第一阶段：深入课堂，精细调研 　　首先，进修学校专家深入课堂，听取了我校语文、数学、英语、体育、美术、科学、信息、道德与法治、劳技等9个学科的21节课。 课堂上老师们践行学校“三动三环节”教学模式，教学思路清晰，学生主动参与、有效互动，课堂展现了一小教师的素养和学生的风采。 　　各位专家认真聆听，做了详实的听课记录，并参与到课堂与学生进行互动。 　　第二阶段，引领成长，精心把脉 听课后，各学科专家和授课教师进行了面对面的交流。各专家对授课教师的课堂教学给予了充分的肯定，认为学校教师教学基本功扎实；教学目标明确，目标落实有效；关注了学生学科兴趣的培养；注重教给学生学习的方法，当堂训练有层次，学生学习积极、主动，体现了教师的主导作用与学生的主体性。 　　各专家也对教师们在日常课堂教学管理、教材把握程度、教学环节的设计、如何加强学生“学”的培养、如何优化教学过程等提出了宝贵的建议。 　　授课教师结合专家的指导，对自己的课堂进行了反思，也提出了很多日常教学中的困惑。针对教师提出的问题和困惑，各位专家进行了耐心的解答，从专业的高度进行了引领，尤其对新教师关注有加，鼓励新教师多思考、多学习、多实践、多展示。专家们的点拨有深度，引领有高度，老师们受益匪浅。 　　第三阶段，全面指导，精准助力 评课后，专家与大港一小领导进行了座谈，对学校近期的教育教学管理、教师专业成长、教学教研、新教师培养等各方面的工作进行了深入了解。最后，李庆忠校长、王德鹏主任对学校“三动三环节”教学模式的深入研究进行了肯定，对学校教师认真、踏实的工作态度给予了高度的评价，也结合当前的教育教学形式，给学校提出了一些建议，如教学模式还需突出、个性与模式相结合的研究可以更深入、要加强学生“学”的培养等。 　　本次调研，各位专家对学校教学工作进行了一次很好的指导，必将促进学校教学管理能力、教师课堂教学能力不断提升。大港一小也会以此次调研为契机，深入研究，不断提升，为创办人民满意的优质教育而不懈努力。