“悦读 · 生长”寒假读书活动总结

小毛虫。

读书

寒假

同学

假期

书香

学生

快乐

好书

孩子

知识

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

　　最是书香能致远，读书之乐乐无穷。好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。

　　在这个暖阳冬日里，我们四年四班全体学生走进了书香寒假，有计划、有目的在假期里继续吮吸知识的琼浆。学校旨在将“建设书香校园”延伸到“建设书香家园”，合理安排学生的假期生活，时刻与书报为伴，同经典、名著对话，为学生家庭构建一个理想的文化生态环境，为学生与家长精神食粮添颗加粒。

为保证班级读书活动有序、有效的进行，在活动一开始我班就依据实际状况发出了寒假读书倡议书。做到一步一个脚印，有目的，有步骤，有实效。

寒假中，同学们在家的表现也令人欣喜，真正做到用心读书，用心交流，把内容融化为自己的精神财富。假期成了孩子们阅读的“专题”广场，他们一个个“钻进”了书中，成了“小书迷”，变成了“小书虫”，成了家庭文明的一道亮丽的风景线。

一个快乐的寒假，一个学习的寒假，一个收获的寒假，在不知不觉中度过，学无止境，读书永不停止。读经典好书，让我们的一生、孩子的一生，都将流放文明的溢彩。现在，读书已经成为他们的习惯，成为他们的快乐，一有空闲时间就读书，读完后，三个一群，五个一伙在一起交流，浓厚的读书氛围已经在班级悄然形成。

　　寒假里，同学们在书的海洋中尽情地遨游，不断地吸取知识，取得了丰硕的成果。已有三分之一的同学读书超过了四本，最少的也有两本了。开学后，教师对每位学生读书情况进行了检查，在检查中发现大部分的学生都非常认真，富裕了同学们的假期生活，培养了同学们的读书兴趣，增进了同学之间的友谊，提高了同学们的自身修养，使同学们轻松、快乐、安全地度过一个有意义的假期。

假期读书活动虽然结束了，但相信孩子的读书习惯已融入到他们的生活中。愿读书能成为孩子们的乐趣，让他们在书籍的浸润下健康、茁壮的成长。