<p class="ql-block"> 时光匆匆，转眼间一个学期已从身边悄然流逝，紧张的期末考试结束了，莘莘学子提交了一份份精彩的答案。一年级语文教师进行了教学质量分析会，全体语文老师进行了试卷分析。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次语文期末试卷共五道大题，试卷内容密切联系教材，关注学生实际，题量难易适中，覆盖面广，从书写要求、多音字区别、阅读积累与运用以及写话等部分对学生的习惯、知识、能力进行了全面而细致的检测。既考查了学生识字写字能力，又考查了学生对语言的积累运用、阅读理解、分析及写作能力。下面是各位老师为今后如何考好做出的分析和反思：</p> <p class="ql-block"> 边晓燕组长提出学生应具备的五种任务意识：</p><p class="ql-block">●自理的观念 自己的任务自己办</p><p class="ql-block">●直面问题 任务是不可推卸的</p><p class="ql-block">●学会承担 不完成有后果自负</p><p class="ql-block">●指令下达策略 任务 只能一次下达一个</p><p class="ql-block">●反馈的习惯 复述老师说的话</p> <p class="ql-block"> 常荷老师总体分析了试卷结构，试卷分为四大板块，基础乐园，综合实践，阅读课堂，作文天地。试卷考查全面，细致。考查了学生平时对知识的积累情况。</p> <p class="ql-block"> 李晓婷老师细致的分析了本班的答题情况，并总结出教学一要“仔细”二要“落实”，并向其他老师请教了日常班级管理工作中的困惑。</p> <p class="ql-block"> 安金梅老师分析本班考试情况，总体成绩不错，但还是要追求完美，分块分析了存在的问题，并和各位教师探讨教学方法</p> <p class="ql-block"> 宋佳慧、冯群两位老师都从在平时教学中分析，老师要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯，特别是看图写话的训练方法和技巧做了详细的讲解。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 年级组领导杜月婵对分析会进行了点评，为以后的工作指明方向。</p><p class="ql-block"> 本次试卷分析会，给了我们很好的引领和帮助，解决了困惑，获得了启示，指明了方向。相信在全体一年级教师的努力下，我们的教育教学工作定会登上一个新的台阶，创造出新的辉煌！</p>