<p class="ql-block ql-indent-1">文化是民族的血脉，是人民的精神家园。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，是中国特色社会主义植根的文化沃土，是当代中国发展的突出优势，对延续和发展中华文明、促进人类文明进步，发挥着重要作用。 实施中华优秀传统文化传承发展工程，是建设社会主义文化强国的重大战略任务，对于传承中华文脉、全面提升人民群众文化素养、维护国家文化安全、增强国家文化软实力、推进国家治理体系和治理能力现代化，具有重要意义。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">为进一步推进传统文化教育，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动的高尚品德，树立正确的世界观、人生观、价值观。石门镇岔河完小扎实开展传统文化进课堂活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一、积极营造学校传统文化氛围。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">开学初，学校教学楼更新了以“二十四孝”为主题的文化墙，一幅幅生动详实的图画、故事、诗词歌赋，体现了传统文化中的“孝”“亲”“敬”“老”，吸引众多学生驻足观看、体会。</p><p class="ql-block ql-indent-1">瞧，这一双双求知若渴的眼睛，看得多认真啊～</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二、全面推广传统文化学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一方面，学校修改制定了别开生面的上下课礼仪。这一立、一拜、一作揖无不在教育学生敏而好学，不耻下问，吾日三省吾身。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">另一方面，加强《弟子规》的学习。不仅利用学校广播在课间播放《弟子规》的歌曲，还利用晨读、班会等时间诵读、每节课课前都先温习《弟子规》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三、开展相关传统文化教育实践课题研究。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">全体教干教师参加，搜集素材，去粕留精，提高师生人文修养，积淀师生文化功底。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下一步，临沭县石门镇岔河完小将继续发挥教师言传身教的示范作用，继续弘扬中华民族优秀传统文化，提升学生综合素养，培养学生的大仁大爱，大德大能，润育生命，智慧人生，增强学生民族自豪感。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">撰稿人：李龙玉 审核人：高礼峰</p>