书香园教师读书分享(一): 读乔尼斯·韦布著《被忽视的孩子》有感――肖莹

二实验小学德育云课程

<p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  还记得你的童年吗?或多或少,每个人都记得点点滴滴的童年往事。《被忽视的孩子》这本书会帮助你意识到童年时那些“没有发生”的事、那些你“不记得”的事,向你展现未发生之事的后果:掌控你生命的无形之力。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 作者简介</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 作者乔尼丝·韦布(Dr. Jonice Webb)是美国一位临床心理学博士,她是童年情感忽视领域的开创者,最先提出了“情感忽视”这一概念。曾登上包括美国国家公共电台在内的30多个广播电台,以及《芝加哥论坛报》等许多国家级和国际性的报纸和在线媒体。创立首个童年情感忽视在线治疗项目。著有多部畅销书,包括《被忽视的孩子:如何克服童年的情感忽视》《被忽视的孩子2:改善你与伴侣、父母和孩子的关系》等。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 内容简介</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 这本书共三部分,第一部分“奔跑在荒漠之中”,列举了父母与孩子的相处类型。第二部分“燃料耗尽”,定义了各类困扰,并揭示了它们形成的原因。第三部分“重拾动力”,从多种角度讲述了怎样做出改变。每一个章节,作者都用了生动的案例来说明,清晰易懂。书中还有一些自评量表,方便读者觉察自己。对于如何做出改变,作者也列出了具体可操作的方法,简单易行。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">目录</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">前言</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  致谢</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  引言</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  第一部分 奔跑在荒漠之中?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  第1章 情感的“桶”为什么装不满 /2</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  传统健康父母的行为 /5</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  第2章 造成情感忽视的12种类型的父母 /14</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  类型1:自恋型父母 /15</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  类型2:专制型父母 /21</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  类型3:放纵型父母 /28</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  类型4:离异/丧偶型父母 /34</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  类型5:成瘾型父母 /40</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  类型6:抑郁型父母 /47</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  类型7:工作狂父母 /51</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  类型8:照顾伤病家属的父母 /56</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  类型9:成就/完美导向型父母 /61</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  类型10:反社会型父母 /66</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  类型11:孩子即父母 /74</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  类型12:“都是为你好”型父母 /77</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  第二部分 燃料耗尽?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  第3章 被忽视的孩子,长大了 /82</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  1.空虚感 /85</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  2.反依赖 /90</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  3.不切实际的自我评价 /93</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  4.对自己毫无同情,对他人满怀同情 /98</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  5.负罪感和羞耻感:我到底怎么了 /101</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  6.对自己生气、自责 /104</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  7.感到自己有致命缺陷(如果人们真的了解我,他们不会喜欢我) /106</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  8.难以关爱自己和他人 /109</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  9.自我约束能力差 /112</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  10.述情障碍 /116</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  第4章 认知秘密:自杀倾向的特殊问题 /122</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  第三部分 重拾动力</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  第5章 改变是如何发生的 /136</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  阻碍成功改变的因素 /137</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  第6章 情绪的重要性及如何对待情绪 /140</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  1.了解情绪的目的和价值 /141</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  2.识别及命名你的感觉 /143</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  3.学习监控自己的感觉 /144</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  4.接受并信任你的感觉 /148</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  5.学习有效地表达你的感觉 /150</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  6.认识、理解和重视人际关系中的情绪 /153</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  第7章 自我关怀 /161</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  自我关怀第一部分:学习关爱自己 /163</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  自我关怀第二部分:提高自我约束能力 /190</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  自我关怀第三部分:自我安慰 /194</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  自我关怀第四部分:同情自己 /199</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  第8章 终结恶性循环:让孩子拥有你所缺失的东西 /205</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  1.为人父母的负罪感 /207</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  2.你已做出的改变 /208</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  3.识别出你身为父母所面临的特定挑战 /209</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  第9章 给治疗师 /227</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  研究 /230</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  识别情感忽视 /234</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  治疗 /239</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  给治疗师的建议总结 /247</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  结语 /248</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  情绪词汇表 /249</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  参考文献 /262</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 品位经典</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 选择分享这本书,是因为它让我有了许多思考。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  第一,怎样对待自己</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 从豆瓣书评中可以看到,很多人都说从书中看到了自己。是的,我也在其中看到了自己,看到了自己那些莫名其妙的小情绪。我开始尝试理解它们的由来,尝试接纳、信任自己的感觉。是的,有些时候,我们会不由自主的对自己苛刻起来;有些时候,我们会不经意的阻碍自己的发展;有些时候,我们会突然发现,自己倾尽所有的付出,却成为被厌弃的那一个……这些都不是我们的错,我们无法改变童年,更不应该指责父母,推卸自己的责任。但我们可以从现在开始学会关爱自己,学会约束自己,学会安慰与同情自己,让自己更加平和与幸福。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  第二,怎样对待孩子</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 我们都希望给孩子最好的。“我发誓,我不会像我父母对我那样对待我的孩子。”我想,这句话或许在我们的心头都曾经浮现过。该怎样对待我们的孩子呢?给他们创造衣食无忧的生活条件?带他们四处旅行?培养他们各种各样的兴趣特长?这些都没有错,可这一切若没有了情感的互动又会如何呢?所以,作者认为最重要的不是给予了孩子怎样的物质条件,而是与孩子的情感连接。细想,的确是这样。很多时候我们与孩子相处,只是在表达着我们的情绪、我们的想法,缺少回应与流动。当出现问题时,让孩子感受到父母的情感,感受到自己能够被父母理解,这样便有了情感的连接,之后,不带责备与羞辱的教会孩子处理自己的感受,学会各种规则,我想,这样处理问题的效果一定会比生气要好很多。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 第三,怎样对待我们的工作</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 作为一名老师,我们面对着许多孩子与家长。我们在教授知识的同时,更需要关注孩子们心灵的成长。我们需要理解孩子们的行为,给予他们正确的、真正能带来帮助与成长的回应。批评绝非万能,惩罚绝不可行,给家长告状,似乎也解决不了多少事儿。或许我们也可以从理解孩子的情感需求开始,不带责备和羞辱地教会孩子们正确的行为与规范,与孩子们带着情感连接的相处,说不定能收到更好的教育效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  “孩子是家庭的镜子。”在理解了孩子们的同时,相信我们也能看懂这个家庭发生了什么,这样我们就能更好地进行家校沟通了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  作者的观点是以心理学家约翰·鲍尔比的“依恋理论”为基础的。不同的心理学流派,对教育的观点各不相同。人也是极为复杂的,不能一概而论。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 不管观点是否相同,在成长的路上,我们同行。</span></p>

父母

孩子

第章

情感

类型

自己

我们

自我

童年

被忽视