<p class="ql-block">3月4日下午，新龙中心学校英语组全体教师开展了本学期第一次教研活动。此次教研活动主要针对新学期的集体备课展开部署。</p> <p class="ql-block">为了提升英语教学教研水平，促进教师自身的成长，新龙中心学校全体英语教师在我校办公室开展了本周的英语教研活动，本次活动由教研组长刘振华老师主持，刘组长精心部署与安排了接下来英语的教研工作，明确教研工作的思路，让全体英语教师能提前做好准备，有条不紊地开展各项英语教研活动。</p> <p class="ql-block">组长刘振华老师发言，说明活动流程。</p> <p class="ql-block">肖景老师在讲自己的备课思路。</p> <p class="ql-block">在教研组集体研讨中，大家思维活跃，踊跃表达自己的观点和想法，最后大家达成共识：</p><p class="ql-block">1、重新整体研读教材，要基于本校学生的学习特点和自身的实践经验，从促进学生学习的角度来制定教学目标，梳理教学重点、难点。</p><p class="ql-block">2、在英语学科四大核心素养中，语言能力是核心能力，是构成英语学科核心素养的基本要素。因此我们在设计听、说、读、写、演这些学科活动时一定要注意这些活动是否可以提升和促进学生的沟通能力，从而提高学生的语言能力。</p><p class="ql-block">3、通过创设情境、开放性的任务型活动等多种教学方法，激发学生的求知欲、提高课堂教学效果。</p><p class="ql-block">4、通过单元整体化的教学，帮助学生整体理解单元知识，使学生所习得的知识整体化、结构化，从而促进学生思维品质的发展。</p> <p class="ql-block">此次教研活动为我们提供了一个良好的交流平台，使教师在教学上互相促进，互相学习，达到共同进步的目的。</p>