<p class="ql-block"> 何立仁老师自一九八四年走上讲台至今,三十七年风雨,坚守教学一线,坚守在农村学校,坚持信守承诺,默默奉献,用一件件平凡的小事诠释了教育的真谛。在领导心目中,他吃苦、虚心、诚信肯干;在教职工眼中,他热情、温和、真诚待人;在学生的记忆里,他严厉、慈祥,以身作则;在家长的反馈中,他细心、认真、值得信赖。他以朴实的人生品格,踏实的工作作风,坚定的人生信念,执着的人生追求,实现着自己光荣而神圣的使命。正是由于真心的付出,因而他也成为被学生爱戴,让领导放心,受家长称赞的好老师。</p> <p class="ql-block">一、思想进步,力争上游</p><p class="ql-block"> 教育是天底下最光辉的职业,同时教育也是天底下最清贫的工作,从踏上工作岗位的第一天起他就做好了为教育献身的思想准备。在平日的生活里不断汲取专业知识,不断提高自身素养,扎实工作,自觉践行社会主义荣辱观,模范遵守公民基本道德规范,恪尽职守,全心全意为教育事业服务,使自己在思想上不断进步,力争上游。他注重学习文化知识、钻研业务,学习他人之长、补己之短。在工作中,他具有高尚的职业道德情操,热爱教育事业,热爱本职工作,勤奋务实、甘于奉献、辛勤耕耘,充分体现了他乐业、敬业之精神,为教书育人做出了贡献。正是他的一批又一批送出,赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬,正是他的这种爱岗敬业精神才真正使她成为了教师敬业奉献的楷模。</p> <p class="ql-block">二、工作务实,精益求精</p><p class="ql-block"> 何立仁老师如今临近退休,学校领导让他冬天烧锅炉,夏天为学校种菜,这样一来无法享受寒暑假,他却说:“我现在年龄大了,也没有多余的其他活动和事情,没有寒暑假就没有吧。”但是他依旧对工作认真负责,求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成学校安排的各项任务。冬天把学校教室、办公室以及宿舍都烧得温暖如春,让学生和教师都能安心学习和教学,夏天他种的菜满足了全校师生的需要,老师们和学生都能吃上无公害的蔬菜,这都依赖于他多年来爱岗敬业、无私奉献的精神,倾情关爱、精心育人的情怀,不记报酬、任劳任怨的态度,同时获得领导、同事、家长的好评和赞许。</p> <p class="ql-block">三、生活乐观,润物无声</p><p class="ql-block"> 生活中的何老师乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天。在学生的心中,他常常是一副笑脸友善和蔼,他以自己的言行来影响感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育。他深深的知道:教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;似良药,能康复那些畸形变态的心灵;似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露,能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才能真正和谐。爱学生,还需要严格有度。</p> <p class="ql-block"> 时间飞逝,日月如梭,何老师在教育生涯已走过三十七个春秋,多年的教育生活,让他付出了许多。同时他也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,他热爱伟大的教育事业,更爱可爱的学生。他常说:“我选择了教育,一生无悔!”面对新形势,他一如既往,立足本职,尽职尽责,默默奉献,以自己涓涓的爱心流水,浇灌着生命的五色土,让苗儿健康茁壮的成长。</p>