乾县二中线上家长学校第七期：《教育孩子就是投资自己的后半生!（下）》

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请点击这里收听 　　今天我们继续分享从教近30年的老教师在家长会上给家长们的四条建议. 做过14年高中班主任、2届年级主任，带完13届毕业生，当了19年的爸爸，以自己的切身感受，以家长与教育工作者的双重视角来与大家交流。作为教育者，作为一位父亲，他对教育孩子一直有自己独到的心得。不久前在一次家长会上他给了家长们四条建议，他强调：教育好自己的孩子，就是投资自己后半生的幸福！ 建议3： 需要懂的三种基本教育理论 　　家长要研究孩子特点、了解孩子的学习情况，密切专注孩子的变化和需求，为孩子的成长保驾护航，真正扮演好合格的监护人角色。我们许多家长朋友，出发点是好的，用心是良苦的，但是培养目标是盲目的、教育观念是滞后的、教育方法是随意的、教育知识是贫乏的。 　　想要当一名合格的家长，先要做不断学习的家长，我建议家长朋友可以了解一下以下教育理论。 （1）最近发展区理论 　　别老是拿自己孩子和别人孩子比较 　　学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。说的通俗一点就是“看起点，比进步。”每个孩子知识能力、情商智商有差别，每个孩子只要做最好的自己就行了。 我们多纵向比，孩子自己多与自己比，今天与过去比，只要现在的自己超过过去的自己，就应该肯定自己。鼓励孩子，总成绩不够理想，单科在进步也要肯定；这块知识不行，另外一块知识相对过去解决了也应该肯定。奋斗目标让孩子目前看得见，够得着，才有希望去努力，跳一跳摘桃子。 不要老是关注分数，而是多关注名次的变化，只要年级的名次在进步就行，没有进步也要分析而不是武断全盘否定。每个孩子只要盯着下一个目标，每次小步快走就行。每个孩子的起点是不一样的，每个孩子的发展也是不一样的，不能拉得一般长，提一样的要求,不要横着比。 (2) 压力与绩效理论 　　不要给孩子施加过大压力 　　压力与工作绩效呈一个倒U型的关系，压力太小不利于激发人的动力，压力过大又使人被压抑，导致不能得到高的绩效，所以要有适当的压力才能有一个好的工作绩效。北大清华谁不愿意上？但并非北大清华人人都能上。在努力中实现，在实现中找到成功的感觉，不断的增强自信，才会不断进步。适度的压力是动力。不当的压力是反动力，并非压力越大动力越大。学会因人而异，适当加压或减压。我们许多孩子之所以成绩不稳定，要么是家长加压过度，要么是自我加压过度，都会造成荡秋千,过山车的成绩,这绝也不是家长需要的，每次给孩子提奋斗目标要切合实际。 (3) 教育的先天论和后天论 　　鸡窝是飞不出金凤凰的；丑小鸭原本就不是鸭蛋孵出的。 对人素质的影响有遗传因素，环境因素，人的主观能动性等等。 　　先天论强调遗传，强调先天的遗传因素在人认知发展中的作用,后天论强调环境、教育、后天主观努力对人认知发展的重要作用。之所以提醒大家先天论不是强调绝对性，而是告诫家长：鸡窝是飞不出金凤凰的；丑小鸭原本就不是鸭蛋孵出的，是误落在鸭窝的天鹅蛋。孩子走多远，家长先审视自己当年的读书状况，现在对生活的努力状况，爹妈都不一样，何况孩子！不再把超越的希望一股脑儿压在孩子身上，学会加压，适当减压，不能没压，科学用压。我们一个班级里的家长年龄都差不多，目前发展的都不一样，为何要求自己的孩子与别人的孩子一定要一样呢，甚至必须超过别的孩子呢。但是我们对孩子的努力可以缩短差距，一代比一代强是可以做到的。为了孩子的成长，家长要约束自己，自己也要成长。比如生活态度积极、热爱工作、喜欢学习新知识等等，自己成天牢骚满腹、东溜西逛，指望孩子努力拼搏积极进取，这种教导没有说服力。如果孩子的暂时发展状况没有我们期待的好，我们沉住气，多正面鼓励，不要在孩子面前表现对他的失望，不然他泄气、破罐破摔的速度比你还快！期待可以随孩子进步缓步增长，但是不能无限期待。有时将这种期待藏在心中比挂在嘴上更有效。我们首先要保证有一个身心健康快乐成长的孩子。 建议4： 和谐的家庭比什么都重要 　　孩子是看着家长的背影长大的，和谐的家庭比什么都重要。家长重视家庭教育就是对学生的健康发展终生负责。他来自家庭，他成长于家庭，将来他也营造更高水平的家庭。所以个人体会是：夫妻关系很重要，父母是孩子的大树，是孩子的靠山，没有父母就没有家，更谈不上良好的成长环境。现在隔代监护多，老人照顾孩子，只能照顾生活；自己生的孩子，自己养自己教自己管。 家长要成为学习型家长，家长的学习行为会对孩子起到潜移默化的作用。有中小学生的家庭，最好不要经常在家里打牌玩麻将,也最好不要整日里高朋满座喝酒闲聊，要给孩子一个相对安静的学习环境。人到中年，事业要，家庭也要！孩子是我们生命的延续，不管我们在外面如何轰轰烈烈，最终我们还要回归家庭。培养好自己的孩子，关注他的成长，同样可以作为一项事业！多一个成功的孩子，多一个成功的家庭，成就和谐的社会，不也是在为社会汇集正能量吗？ 我们首先需要的是健康的、快乐的、幸福的孩子，然后才是成人的、成才的、扬名的孩子。学习成绩不是唯一的评价，多元看待孩子的成长和未来。上天为每个努力的人都准备了一扇窗户，一定要选择最适合自己的。教育出一个优秀的孩子，就是投资自己的后半生幸福！ 文字编辑：张敏、张艳艳图片编辑：宋鹏策划：线上家长学校全体成员美篇制作：宋鹏审核：邱浩、党明珍 张艳艳，乾县二中英语教师。温暖心灵，点亮人生。拥有一颗关爱心，做学生的知心人。