教育一线，以质为先———人民小学期末考试质量分析会

亲亲我的宝贝

教学质量是一所学校的生命线，是立校之本、立校之基。教学质量的高低，最终决定着学校的生存与发展。新的学期已经开始。为了进一步强化教学在学校工作中的中心地位，加强我校对教育教学的质量管理，及时发现和改进教学工作中的薄弱环节，使我校的教学质量更上一层楼，2021年3月4日，人民小学全体教师在王斌校长和僧楼中心校包干领导齐林的领导下召开了教学质量分析报告会。每位教师根据学科特点和课标要求对上学期期末考试各年级各学科的平均分、合格率、优秀率做了横向与纵向比较分析，就取得成绩、存在的问题、改进目标、措施等方面进行了务实、中肯、深入的分析和阐述，使所有教师对自己所任教学科的现状有了一个更深入、更全面的认识，为今后教学工作的顺利开展指明了方向。 　　首先，王斌对各年级语文、数学、英语、科学、道德与法治四门功课做了教学质量分析，对各学科成绩进行统计，指出了各学科存在的问题，并提出了好的意见建议。 　　各年级任课老师结合试卷，分析本次期中教学成绩，找出了试卷中存在的问题，肯定了取得好成绩的做法，并提出了改进的措施。 　　王校长对这次教学质量分析报告会总结指出：全体老师一定要认清形势，明确责任、摆正心态，承认差距，认真分析，查找不足，不断完善，不断突破，抓紧抓好教学的每一环节，千方百计提高质量，力争全面完成我校教育教学质量新目标。　　 教学质量分析报告会的开展，不仅为老师们开辟了交流平台，有利于老师们在教学中发掘存在的问题，而且通过分析总结，会进一步达到不断改进教学方法、提升教学质量的目的。 　　本次期末教学质量分析，不仅是对教学工作的总结，更是对今后工作的思考，使大家明确了下一阶段的工作目标，在以后的工作中统一思想，更新教育理念，我们将继续摸索提高教学质量之路，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，争取获得更好的成绩。