<p class="ql-block"> 为了进一步提高幼儿园教师自制教玩具的水平，提高幼儿教师动手能力，挖掘和开发幼儿园教育环境资源，充分发挥自制教玩具在幼儿园的教学、游戏中的重要作用，我园于2021年3月3日下午，举行了幼儿教师自制教玩具评比活动。</p> <p class="ql-block"> 教师们充分利用了各种废旧材料，挖掘材料的特性结合自己的创意，遵循幼儿发展的规律，发挥玩教具实用性最大化，一物多玩等原则。</p> <p class="ql-block"> 看，教师们的自制玩教育不仅仅具有多种创新的玩法、趣味性而且十分得生动形象，具有操作性与实用性。</p> <p class="ql-block"> 通过活动发现，教师们的自制教玩具呈现如下特点和发展趋势：一是教师参与度高，自制教玩具质量有一定提升。二是教玩具的结构简易，因地制宜使用材料，安全环保。三是丰富了幼儿现有教育资源，功能独特，一物多玩。</p> <p class="ql-block"> 刘园长对本次教玩具评比活动进行点评及总结。</p> <p class="ql-block"> 通过本次评比活动，充分展示了教师们的想象力和创造力，丰富了各学科的教学用具，激发了教师们互助研究、提高专业素养的热情，锻炼了教师动手动脑以及实践创新能力，丰富了幼儿区域活动材料，使玩具在区域活动过程中发挥了重要的作用，更为教师提供了一个集思广益，相互学习的平台。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑：朱小娜</p><p class="ql-block">审核：刘 莹</p>