为引发教师对课堂教学的深刻思考，促进全校教师业务水平和工作能力的提高，推动教育教学高质量发展，丰富学生课余活动，推进课余活动和特色课程的实施。促进孩子们综合素养的提升，打造名师品牌学校，3月4日，蒙阳实验小学新学期第一次工作论坛于启行楼一楼会议室盛大开幕！彭校长主持本次会议。 首先由段莉老师代表语文教研组，总结回顾了上学期语文工作的得失，提出本学期要在以下工作中加强落实提升水平。<div> 一、读书活动中多展示评比。可通过图书阅览室借阅相关书籍供学生阅读，每月评选出校级阅读小明星。</div><div> 二、写字活动要加强适合低年级学生的写法的指导，每月评选出校级小小书法家。</div><div> 三、语文素养要有目的培养，课堂教学需要进一步升华。</div><div> 四、单周集备双周教研，提前做好调课准备。</div><div> 五、业务检查要按时积极高质量完成。</div><div> 六、月考检测要及时，分析总结要完备。</div><div> 七、语文课堂评比展示活动要日常化为讲课比赛做准备。</div><div> 最后对全校后进生转化和生本课堂研讨课提出了自己的见解，并对本学期3、4、5、6、7月份的语文工作计划进行了汇报。</div> 然后陈利华老师代表数学教研组对上学期数学工作进行了总结发言。她表示本学期应当更加规范业务等方面常规管理。积极参与各项县级活动。开展更加丰富的学校活动，对有关问题积极研讨，并对低年级升本课堂的开展表达了自己的想法跟意见，最后对本学期3、4、5、6、7月份数学工作计划进行了汇报。 最后李校长根据以上两位同志的发言，分享了自己新学期的想法，并提出了以下几点要求。<div> 一、对学校工作要有深层次思考，对于出现问题应当找的准确，分析到位并且有详细的计划，明确目标和要求。</div><div> 二、读书活动应当有系统实施方案，评价和监控要及时，要有备课有预设有准备，对学生读书要有详细的指导。写字活动应当指教有法，否则会变为学生负担。</div><div> 三、课堂教学是中心环节非常重要，要研究课堂提高效率，升本加课堂到底应该加什么内容值得大家深切思考，切记满堂灌，改变方式和流程。抓住学校特色大力发展。教学质量的支持是课堂，学校特色的体现是课程。</div><div> 四、业务上杜绝不充分不及时，督查出现的问题要及时整改到位，工作要严谨落实，有问题要考虑全面，严禁不备课进课堂现象的发生。</div><div> 五、教学质量监控上实施周训月考，每周一组高质量训练题，每月一次考试及时反馈学生问题。</div><div> 六、对于活动的开展应当激发学生的兴趣为目的，及时发现身边教师和学生的榜样。</div><div> 七、高点定位，工作不要出现差不多就行了，狠抓落实积极主动及时完成不拖沓。</div><div> 八、要超越常规突出特色，学生是我们最好的形象代言人。</div><div> 九、凡事要充分准备，多多锻炼自我，学习借鉴别人优秀的地方。</div><div> 十、个人成长不间断，每天一张练字纸，每学期两本书，教师练字读书一定要坚持才会有收获。并择期举行读书分享汇报展示会。</div><div> 彭校长随后又进行了适当的补充，阐述了本学期的总体的工作计划跟工作要求。</div> 论坛旋即结束，大家意犹未尽不思还，教师工作论坛活动已成为有的放矢、推陈出新、学习研讨、反思提高的常态活动，做到与时俱进，秉承可持续发展，用先进的理论指导自己的教学工作！<br> 戮力同心谋发展，真抓实干见成效。此次教师工作论坛起点高，后劲足，手笔大！不仅是一场思想解放的大洗礼，更是鼓舞人心、激励奋进的力量源泉！以此次论坛为契机，学校会不遗余力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的精锐之师！ <p class="ql-block">（图文:赵月男 审阅:彭向阳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👇长按图片识别，关注蒙阳实验小学公众号，及时收到学校最新消息!</p>