“同舟共济,劈浪向前” ———初二年级上学期期末成绩分析会

绾心

<p class="ql-block">  新学期,新征程。在陈卫民年级长的组织下, 3月2日晚,初二年级召开了新学期第一次年级会议。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  会议伊始,陈卫民年级长介绍本次会议的安排。</p> <p class="ql-block">  本次研讨会,首先由各科任老师发言。</p> <p class="ql-block">  陈庆灯老师就上学期期末考试语文科目存在的问题及具体措施进行发言。</p><p class="ql-block"> 存在的主要问题:1.基础知识积累部分失分较多,原因是对字词掌握不牢固。2.现代文阅读部分,答题不全面,不规范,失分比较多。3.作文方面,写作内容空洞,感情不真挚,缺少真实事例。</p><p class="ql-block"> 具体措施:1.注重基础知识的积累。2.加强答题指导与训练。3.重视课内外结合,扩大阅读面,做好阅读指导。4.加强写作训练。让学生积累写作素材和写作方法等。</p> <p class="ql-block">  数学组潘杨老师认为本次期考试题能紧扣教材,重难点突出,分值分配合理,题型与中考题型接轨,但是试卷容量大,试题偏难,学生成绩并不理想。</p><p class="ql-block"> 结合试卷作答情况深究原因主要反映出教学中的以下问题: 1.数学基本功不够扎实,对几何知识掌握不牢固。2.后进生情况令人担忧,缺乏学习目的,成绩两极分化比较严重。 3.解题步骤不清晰,失分较多。 </p><p class="ql-block"> 今后的教学中备课组有以下几点工作想法: 1.加强练习,培养学生的运算能力和逻辑推理能力。2.安排周卷,试卷要及时收上来检查批改,及时找出存在问题的学生,并指导帮助学生解决问题。3.加强基础题步骤书写的训练,通过交流谈心解决学生惧难的心理. 4.做好培优补差工作,使中上等学生转化成为优等生,狠抓后进生,降低低分率。</p> <p class="ql-block"> 英语组陈晓飘老师指出,此次考试最主要的问题是完型填空和词汇,还有听力出错比较多,学生们平时做题太少导致基础知识没有得到充分的复习和训练,所以基础知识不扎实。不过值得肯定的一点是<span style="font-size: 18px;">书面表达经过训练有所提高。</span></p><p class="ql-block"> 针对现况,本学期采取以下措施:1.保证教学质量的前提下,尽可能加快教学进度,让学生有足够的时间刷题和复习,2.课堂上要精讲精练,每节课保证学生有时间做随堂练习。3.本学期准备进行单元测,周测等等。</p> <p class="ql-block">  生物科由王飞龙老师发言。鉴于生物会考成绩在中考占有百分之五十的分值,生物备课组老师们提出了准备实现优秀率达到百分之七十以上的目标。具体通过几方面去实施。其一,两周一考,试卷有考必评;其二,对后进生进行单独辅导,或者是优生带差生,一对一帮扶;其三,充分利用下午第三节和晚修时间对学生加强训练。</p> <p class="ql-block"> 政治组林奇老师就上册期末考试中存在的问题及解决措施进行发言。其中存在的问题有:1.学生对材料的阅读有困难。没有读懂题目,也抓不到材料重点。2.分析问题比较简单,不懂得以点带面,也没有结合材料进行分析。</p><p class="ql-block"> 为此,提出的解决措施是:扎扎实实抓好课本知识点,把课本与训练有机结合起来,互为补充,相得益彰。</p> <p class="ql-block">  林金娥老师认为,本次历史考试比段考平均分低原因有二:首先,试题难度稍大,题量也多;其次,基础不扎实。</p><p class="ql-block"> 为此,组内讨论研究改进的措施是:1.课堂中注重答题思路培养,准确理解题意。2.夯实基础——抓背诵,抽笔记。</p> <p class="ql-block">  地理组林道森老师指出本次考试存在的问题有:1.从本次考试来看,学生在回答问题过程中,审题不清,思路不明,解题能力差。 2.学生基本读图析图能力较差,如对于沿海城市地理位置的识记还不太清楚。</p><p class="ql-block"> 为此提出的教学建议是:在今后的教学中,对知识点的讲解一定要细致,不要太高估了学生的实际能力,该强调的一定要强调。同时要进一步加强读图训练,努力培养学生的读图能力、空间想象能力,将地理知识与实际生活紧密联系起来,激发学生学习地理的兴趣能从地图和图表中分析、解释一些地理问题和现象,以提高综合应用能力。 </p> <p class="ql-block"> 物理组符学俊老师认为,此次考试存在的问题有:其一,学生作图不规范,没有使用尺子等工具来画图。其二,对所学概念不理解,也就无法理解题目。其三,学生解题不规范,大部分不注重解题过程,导致失分严重。</p><p class="ql-block"> 针对以上问题,物理组会通过平时的练习和考试分析中去强调和解决,期待能得到改善,提高学生成绩。</p> <p class="ql-block">  陈卫民级长就本次会议做了小结并做出要求。</p><p class="ql-block">1.各备课组成员要按照分析会提出的方案,认真落实,力求有成效。</p><p class="ql-block">2.一定要充分发挥备课组教研力量,就教学过程中出现的共性问题进行探讨,寻求解决办法,实现有效教学。</p><p class="ql-block">3.在把握教学进度的前提下,加快教学速度,充分利用课后时间和教辅资料,做好每次考试前的备考安排。</p><p class="ql-block">4.各科任老师要提前做好准备,本学期将全面实施作业考试化和周测。</p> <p class="ql-block"> 每一段征程,就像是在黑屋子里洗衣服,只要你认真洗过的地方都会光亮如新,而以后每次穿这件衣服都会想起那段特别的岁月。期待在大家的努力下,初二年级越来越好,也愿大家每当谈起这段岁月时嘴角都会微微上扬!</p> <p class="ql-block">图:陈文林</p><p class="ql-block">文:黄海娇</p><p class="ql-block">审核:陈卫民</p>

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