<p class="ql-block"> 教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要试行》健康领域中指出幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质提高对环境的适应能力”。幼儿园体育活动的主要目标是培养幼儿参加体育活动的兴趣，促进幼儿身体动作的协调发展。幼儿园积极组织幼儿开展体育活动，不仅促进儿童生长发育，增强体质，还对幼儿素质教育起着积极的关键的作用。</p> <p class="ql-block"> 星光幼儿园一直以来非常重视幼儿的体能锻炼。遵循每天幼儿户外活动不少于2小时的原则，我们所做的一切都是为了让幼儿在快乐的体育游戏中提高身体素质。</p> <p class="ql-block"> 体能是人的体育运动能力，近年来受到国内外各方面的重视。而对于幼儿园的孩子们来说体能测试不单是为了达标，也不单是为了检测幼儿园保教水平，而是要让孩子们的身体得到均衡的发展，通过体能测试获得基本数据资料由此找到幼儿体能训练的更好方法，以促进幼儿体能的提高，“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性以及平衡性”，挖掘潜力，极大地提高在幼儿园体能水平，为孩子的终生的运动能力和良好的运动习惯打下良好的基础。</p> <p class="ql-block"> 通过幼儿体质检测报告，最终得到个人检测结果，为我园制定户外教学计划提供了依据。</p> 运动活动•技能技巧教学计划 运动活动•特色体育教学计划 <p class="ql-block"> 幼儿体能测查是幼儿园健康教育的一部分，测查内容为制定幼儿健康活动的目的、方法、内容提供了科学依据，对促进幼儿体质发展有积极的指导作用。</p> <p class="ql-block"> 开展幼儿体能测查的四大作用：</p><p class="ql-block">⭐️⭐️1.了解幼儿目前的体能状况。</p><p class="ql-block">⭐️⭐️2.提供个人化运动处方的依据。</p><p class="ql-block">⭐️⭐️3.可针对较弱的体能进行强化。</p><p class="ql-block">⭐️⭐️4.评估运动前后的效果与进步情形。</p> 项目一 <p class="ql-block">⭐️⭐️项目一:立定跳远</p><p class="ql-block">⭐️⭐️测试目的:主要反映幼儿下肢的爆发力。⭐️⭐️测试方法:幼儿两脚自然分开，站立在起跳线后，摆动双臂，双脚蹬地尽力向前跳。</p> 项目二 <p class="ql-block">⭐️⭐️项目二:双脚连续跳</p><p class="ql-block">⭐️⭐️测试目的:反映幼儿的协调性和下肢肌肉力量。</p><p class="ql-block">⭐️⭐️测试方法:幼儿两脚并拢站在“起跳线”后，听到“开始”的口令后，双脚起跳，连续跳过10个软梯停止。</p> 项目三 <p class="ql-block">⭐️⭐️项目三:走平衡木</p><p class="ql-block">⭐️⭐️测试目的:反映人体平衡能力</p><p class="ql-block">⭐️⭐️测试方法:幼儿站在“起点线”后的平台上，面向平衡木，双臂侧平举，当听到“开始”的口令后，两脚交替向“终点线”前进。</p> 项目四 <p class="ql-block">⭐️⭐️项目四:网球投远</p><p class="ql-block">⭐️⭐️测试目的:反映幼儿上肢腰腹肌肉力量。</p><p class="ql-block">⭐️⭐️测试方法:幼儿站在投掷线后，两脚前后分开，单手（右手）持球；将球从肩上方投出，球出手时后脚可以向前迈出一步，但不能踩线或过线。</p> 项目五 <p class="ql-block">⭐️⭐️项目五:10米折返跑</p><p class="ql-block">⭐️⭐️测试目的:反映人体的灵敏素质</p><p class="ql-block">⭐️⭐️测试方法:两腿前后分开，站立在起跑线后，当听到起跑信号后，立即起跑，直奔折返线，用手触摸到物体（轮胎）后返回，直奔目标线。</p> 项目六 <p class="ql-block">⭐️⭐️项目六:坐位体前屈</p><p class="ql-block">⭐️⭐️测试目的:躯干和下肢的柔韧性</p><p class="ql-block">⭐️⭐️测试方法:幼儿面向仪器坐在垫子上，双腿向前伸直，脚跟并拢，蹬在测试仪的挡板上，脚尖自然分开。测试时，幼儿双手并拢，掌心向下平伸，膝关节伸直，上体前屈，用双手中指指尖推动游标平滑前进，直到不能推动为止。</p> <p class="ql-block"> 体能测试之后，幼儿园将按照体能测试标准对幼儿体能进行统计分析，让教师和家长充分了解孩子的身体与动作发展水平，做到有针对性地调整幼儿膳食供给、体育活动内容及户外运动项目，从而促进幼儿科学、有序的健康成长。</p><p class="ql-block"> 《3-6儿童学习与发展指南》中指出:幼儿园要“培养幼儿参加体育活动的兴趣，促进幼儿身体动作的协调发展。”学龄前阶段是幼儿动作发展的黄金时期，在这个阶段加强幼儿的动作训练，增强幼儿对体育活动的兴趣，促进其动作发展是十分有必要的。</p><p class="ql-block"> 星光幼儿园将一如既往地开展各种体育活动，增强幼儿体质，促进幼儿体能发展，为幼儿的全面发展打下坚实的基础。</p> END