<p class="ql-block"> 新学期，新展望。为了进一步提升语文教育教学的质量，切实推进精准教学研究，促进教师专业成长，夯实教学常规工作，伴随着明媚的春光，德院一实小语文组于2021年3月3日下午开展了新学期第一次语文教研活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动由语文教研组长武杉杉老师主持。她表示本次活动为四项主要内容：</p><p class="ql-block"> 一是安排新进教师的公开课时间；</p><p class="ql-block"> 二是由各年级教师共同讨论出本册书的重难点以及易错点；</p><p class="ql-block"> 三是由各年级教师共同商讨出本学期每个月的阅读活动；</p><p class="ql-block"> 四是新入职教师有不懂得地方向老教师请教，共同解决教学难题；</p><p class="ql-block"> 五是各位老师对寒假作业中征文的评选。</p> 新教师公开课时间 <p class="ql-block"> 武杉杉老师宣布语文学科新入职教师公开课时间为每周四的上午一二节课，课后由每位教师师傅做美篇。并且为了节约时间，评课时间在第二节课后的大课间进行。评委分别为刘瑞松、张艳丽、张晶三位优秀老师。</p><p class="ql-block"><br></p> 各年级教研组组内讨论 <p class="ql-block"> 接着各年级组长组织本组语文老师就本册书第一单元教学重难点和每个月的阅读活动进行组内讨论，各位教师畅所欲言，各抒己见，激起了一阵阵语文教学智慧的火花。</p> <p class="ql-block"> 一年级组教师认为下册第一单元的重点是识字写字教学，既要认识生字，又要了解形声字的构字规律。</p> <p class="ql-block"> 二年级组教师认为下册第一单元重点除了抓写字和阅读外，还要锻炼孩子的表达能力。让孩子们能根据语境填补合适的词语，说出自己内心的发现和感受。</p> <p class="ql-block"> 三年级组教师认为下册第一单元的教学重点有两个：一是体会课文中优美生动的语句，一边读一边想象画面，把一种事物写具体。</p> <p class="ql-block"> 四年级组教师认为下册第一单元的教学重点也有两个：一是抓住关键词句，初步体会课文表达的思想感情。二是写出自己喜爱的某个地方，表达出自己的感受。</p> <p class="ql-block"> 五年级组教师认为下册第一单元每篇文章描写的童年往事虽然各不相同，但都表达了作者对童年生活的眷恋之情。因此在教学时要引导学生仔细体会字里行间孕藏的情感。</p> <p class="ql-block"> 六年级组教师认为下册第一单元重点除了积累古诗外，还要要求孩子们借鉴本单元描写民风民俗的写作方法，学习抓住主要特点介绍风俗的方法。</p> 质疑问难 <p class="ql-block"> 随后进入新入职教师向有经验的老教师提问环节。</p><p class="ql-block"> 一年级组陈莹老师就汉语拼音字母表的拼读问题向老教师发出疑问，刘瑞松副校长和姚丽丽老师专业的解答了这个疑惑。</p><p class="ql-block"> 二年级组张国庆老师提出下册书中几个生字的部首很难辨别，王伟老师耐心的解答了这些生字的正确部首。</p> 征文评选 <p class="ql-block"> 本次寒假征文大赛邀请刘瑞松、王伟、杨永卫和王静四位资深老教师参与最终评审，令活动更加具有专业性、权威性。</p> <p class="ql-block"> 会议的最后，武老师总结到，大家带着自信，带着责任，带着决心，带着智慧，坚定地沿着教研之路继续走下去，力求在实践中探索，在探索中提高。新学期，新期待，积极探索，共同成长，努力构建更加优秀的语文教师群体，力争教学工作再上一个新台阶！</p> <p class="ql-block"> 通过本次教研活动，让老师们进一步明确了语文教研要求，为下一步语文教学工作指明了方向，为新学年小学语文教学开启了新篇章。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 坚持最真的心，才能走最远的路。新学期，我们将以此次语文教研为契机，在实践中学习，在交流中提高，在反思中促进成长。</span></p> <p class="ql-block">编辑：黄雅玉</p><p class="ql-block">摄影：黄雅玉</p><p class="ql-block">审核：武杉杉</p>