<p class="ql-block"> 教育科研是学校发展的助推器。在教育迈向现代化、步入课程新改革的今天，教育科研的重要性日益凸显。2021年4月15日下午，我校举行了漳州外国语学校初中历史课题结题报告会。结题报告会由高级教师、教研室王盛波主任主持，课题组负责人钟勇强及课题组全体成员甘佳河，蔡雅娴聆听了结题汇报，并邀请了教务处副主任、高级教师郑志景及历史高级教师高雅英指导了此次结题汇报。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">漳州外国语学校初中历史课题组</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">常规课题研究教研会</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2021年3月2日上午，漳州市教师进修学校柯翠贞专家指导结题验收的规范性和材料分类汇编。我校初中历史课题组与专家面对面交流，对结题材料分类和汇报做好准备。</p> <p class="ql-block">2021年4月1日上午，漳州外国语学校初中历史课题组组长钟勇强老师与漳州市教科院初中历史黎英教研员专家面对面交流，专家指导课题相关资料收集和汇总。</p> <p class="ql-block">2021年4月18日上午，漳州外国语学校特级教师、校长李军洪对初中历史学习合作小组的课题结题进行指导。</p> <p class="ql-block">初中历史课题组组长：钟勇强</p><p class="ql-block"> 本次报告会首先是由课题负责人从课题的研究成果等方面依次进行结题汇报，对其研究做出条理清晰的陈述，最后<span style="font-size: 18px;">课题结题的初中历史学习合作小组创建以来取得的成绩，并且持之以恒地培养学生的学习合作小组的学习习惯，通过学习合作小组互助来提升学生的历史核心素养的能力。</span></p> <p class="ql-block">初中历史课题组成员：甘佳河</p><p class="ql-block"> 汇报了课题结题的研究过程等方面，让课题的成果能够继续延伸下去。</p> <p class="ql-block">初中历史课题组成员：蔡雅娴</p><p class="ql-block"> 从结题调查研究和历史合作小组的课堂及课后社团活动等取得的成果，进行了汇报方面。并表态新的课程背景下，学习合作小组教学模式将继续在历史组开展和推广下去。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>历史高级教师高雅英</b></p><p class="ql-block"><b> 介绍了课题结题材料的分类准备以及将来结题后，应在日常的教学实践中推广历史学科的学习合作小组模式并提出几项希望。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>教务处副主任、高级教师郑志景</b></p><p class="ql-block"> <b>指导了课题的结题研究，并提出结题需要注意哪些事项。他谈到历史课题的围圈式学习合作小组方式也希望推广到其他学科领域。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>高级教师、教研室王盛波主任 </b></p><p class="ql-block"><b> 听取了汇报、并查阅了要报送的课题相关结题资料，分别对课题研究的细节、过程及研究成果的应用等问题进行了指导，在肯定课题研究成效的基础上，针对研究过程中存在的问题和不足提出了意见和建议。王主任就进一步开展课题研究作总结性讲话。他表示，我们要把课题研究的经验和积累，看作学校教师培养的一个重要阶梯，上升为学校群体性的专业追求与文化自觉。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>初中历史课题结题论文</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《关于初中历史合作学习形式</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>与策略研究》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>作者：漳州外国语学校钟勇强</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">初中历史课题结题论文</p><p class="ql-block">《导入艺术在初中历史课堂教学中的运用》</p><p class="ql-block">作者：漳州外国语学校甘佳河</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>初中历史课题组负责人：钟勇强</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">荣获2020年漳州市初中教学先进个人</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>（获奖公布时间：2020年9月10日）</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>初中历史课题组负责人：钟勇强</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">荣获2020年度一师一优课</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">漳州市三等奖</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>（获奖文件公布时间：2021年2月8日</b>）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>漳州外国语学校课题组</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>历史学习合作小组</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>九年15班周颖同学精美课堂笔记</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 回顾课题研究的道路，虽然饱含汗水和艰辛，但更多的是收获和喜悦，在研究的过程中，我校历史课题组成员不断学习，不断探索，不断完善，努力把自己打造成教师专业发展的引领者和促进者。</p><p class="ql-block"> 以研促教，科研兴教。课题研究让我们告别迷茫，明确方向。历经两年的科研课题将要顺利结题了，这是终点也是起点。在科研的道路，我们重新启航！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>漳州外国语学校</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b>初中历史课题组负责人：钟勇强</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b>初中历史课题组核心成员：甘佳河</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="font-size: 18px;">初中历史课题组核心成员：</b><b>蔡雅娴</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b>课题审核人 教研室主任：王盛波</b></p><p class="ql-block"><br></p>