<h3> 春寒料峭，乍暖还寒，但明媚的阳光已送来了春的气息。2月27日我们九年级学生整装备战，如期返校。熟悉的笑靥，欢乐的笑声传递出的是他们充实而愉快的寒假生活。<br> 虽为寒假，但家校沟通不可或缺。定期的电话家访，适时的微信沟通，偶尔的视频互动成了我们老师假期了解孩子生活学习的重要纽带。</h3> <h3> 平日里校内学习时间紧张，尤其是九年级毕业班同学更是惜时如金。因而孩子们的一些个人兴趣及爱好都暂时搁置。这不，趁假期间，我们班的刘若涵同学正全身心沉浸在她的陶瓷涂染中。</h3> <h3> 健康的体魄是一切的前提和基础。运动除了强身健体外，还能让人的心理健康保持最佳状态。假期按时作息，坚持锻炼是孩子们在校良好习惯的体现。通过电话家访，我了解到，多数学生假期能坚持锻炼，保持运动，篮球、乒乓球等是孩子们的最爱，还有部分学生坚持俯撑、跑步、俯卧撑等运动。（下图是我们班裴皓天的锻炼运动图片）<br></h3> <h3> 假期亲子小旅游能为父母提供更多的时间与孩子相处，促进相互间的交流，并拉近彼此间的关系。同时也能让孩子亲身体验大自然及社会中的各种新鲜事物，让书本中浅薄知识变成自己的真实感受，感知能力会得到极大提升！因此，我们提倡孩子假期小旅游。（下图为我们班贺嘉成与妈妈的旅游图片）</h3> <h3> 孩子放假做做家务通常可以培养孩子的生活能力和动手能力，也有助于帮助孩子掌握一些劳动技能，更主要的是可以让孩子通过实践劳动，体会到生活的不易，父母的辛苦，从而充满感恩之心，树立担当意识。因此，假期我一直关注学生的家务劳动表现。部分学生在父母的正确引导和鼓励下能够积极参与家务。在家长们发来的图片中，我看到了孩子们在家务中的用心和认真，感受到了孩子们的愉悦和快乐。（下图是我们班刘子豪和张静雯的在家务中的留影）</h3> <h3> 假期虽然结束，但孩子们假期的良好表现和暖人画面将永远定格！现在孩子们重返校园，要开始最后的拼搏与冲刺，我相信，只要我们老师把好舵，悉心指导，全心助力，定能带领孩子们在成功之路上迈步自己理想的目标！<br></h3>