<p class="ql-block">一年之计在于春，春天意味着希望和新的启航。本学期我们十小数学组如约又一次启动教研活动。首先，明确今期第一次数学教研安排的内容：</p><p class="ql-block">1.教研组长解释说明本期教研安排事宜</p><p class="ql-block">及强调教师明晰业务检查情况。</p><p class="ql-block">2.依托课标，以年级为单位讨论，梳通本期教材（教材重要的单元及考点内容，重难点，有效实施的措施）。</p><p class="ql-block">3.六年级教师集体备课，为下周的公开课提前做准备。</p> <p class="ql-block">全体数学组成员积极参与并认真聆听。</p> <p class="ql-block">根据教研组长的活动安排，潘主任认真倾听并肯定了本次活动的安排。</p> <p class="ql-block">众人拾柴火焰高，我们数学组以年级为单位集各位数学老师的智慧，通力合作，积极，热烈地探讨本期教材的知识安排，梳理教材的重难点及考点知识，并针对典型考题做重点强调及分享各自的具体实施措施。</p> <p class="ql-block">活动最后，由高校对本期数学教研情况做总结和全面指导。他提出，数学教研活动要按着今期教研安排扎实开展，认真做好自己的业务的同时一定要关注学生的计算能力。同时，高校长还针对本期教研安排做出以下要求：1.要注重教学到底培养什么样的人。一定是有良好品德的人，有自己特长的人。2.关注特殊学生，教育并不是人人都能考高分就可以了，让不同层次的学生有不同的发展也是在教育。3.课堂教学尽量做到有效，有趣，有序，还要有料。4.认真研读课标，明确教学目标和任务。还勉励数学组成员，一定要利用好集体之智慧，共同成长，向更好更高的目标要求自己，争取各个都能上出高质量的优质课！</p> <p class="ql-block">最后，六年级教师在教研组长的带领下，一同为下周的公开课进行集体备课。</p><p class="ql-block">实践是检验真理的唯一标准。愿我们数学组每个人都能认真参与其中，踏踏实实做教研，不断提升自己的能力和业务水平！</p>