质量分析思得失 知长明短谋提质--金家营小学教学质量分析会

冯玙

<p class="ql-block">  为提高全体教师质量意识,探寻提高各学科教学质量的有效途径。金家营小学召开了教学质量分析会,通过认真剖析和总结,找出差距,弥补不足。</p> <p class="ql-block">  各年级各学科通过平均分、及格率、单科成绩等方面的详实数据进行横向、纵向比较,寻找差距,进一步总结提升教学质量的策略和方法。</p><p class="ql-block"> 老师们对学生成绩进行逐个分析,找出学生进退步原因,针对切实的学生情况调整教学方法,真正做到不抛弃,不放弃每一个学生。</p> <p class="ql-block">  教学质量分析如同一面明镜,不仅显示了学生知识掌握应用的情况,还折射出教师在教学中的得与失,更让教师们清醒地认识到一份耕耘,换来一份欣喜的收获;一份付出,换来一份真诚的回报!今后教师们将在默默耕耘中不断的得到历练,在总结反思中不断前行!金小教育也定能花开遍地,取得累累硕果!</p>

教学质量

学生

教师

一份

分析

各学科

总结

金家

换来

找出