<p class="ql-block">哲学家培根在《论读书》一文中说：</p><p class="ql-block">读史使人明智，</p><p class="ql-block">读诗使人灵秀，</p><p class="ql-block">数学使人周密，</p><p class="ql-block">自然科学使人精邃，</p><p class="ql-block">伦理使人庄重，</p><p class="ql-block">逻辑修辞学使人善辩。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为将我校教师校本培训工作进一步推向深入，深化学习型校园建设，不断提高教师专业化发展水平，根据上级文件精神，结合我校实际，教科处特制定相关的读书方案，于2021年2月27日下午开展教师读书分享会初赛，并于3月19日在录播教室和党员活动室进行决赛。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 初赛：百花齐放 </p><p class="ql-block"> 初赛，全体教师共同参与。我们在比赛现场不仅看到年轻教师口若悬河，也看到年长教师滔滔不绝，更是看到各位领导侃侃而谈。老师们从教育教学、诗词歌赋、到经典名著等各类书籍，结合教学试讲、学生管理和教师专业成长的实际，众说纷纭，分享先进的教育理念和教学方法，反思自身教育教学实践，感悟人生苦乐酸甜。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">决赛：佳作共赏</p><p class="ql-block"> 经过初赛遴选，最终有36位老师进入决赛。曾经有人说“我爱书，爱得身不由己、爱得不由自主。”的确，因为爱，所以沉醉，只有沉醉其中，才会彰显出类拔萃。36位老师的精彩呈现让漫长的评选也成为醉人的等待。下面小编就带大家来一睹部分老师的风采。</p> <p class="ql-block">曹祖英老师《刻意练习》</p><p class="ql-block"> 刻意练习是一种有目的的练习：</p><p class="ql-block">★定义明确的特定目标，积跬步以致千里；</p><p class="ql-block">★保持专注，把全部注意力集中于你的任务上；</p><p class="ql-block">★需要反馈，反馈会帮你搞清楚哪方面不足，离目标有多远；</p><p class="ql-block">★走出舒适区，不走出舒适区永远无法进步。</p> <p class="ql-block">胡林林老师《最好的时光在路上》</p><p class="ql-block"> 旅行的意义：也许在路上的那个时候，你遇到了更真的自己，也许在那个时候，你错过了一个机会可以对自己说：“不如这样吧，我的人生，其实还不错；不如这样吧，就此放开不如意，想想还有哪条天边路我尚未走过。 旅行，能让你遇到那个更好的自己。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">刘燕老师《做一个学生喜欢的老师》</p><p class="ql-block">5个秘诀，做一个让学生喜欢的老师</p><p class="ql-block">秘诀一：让每个学生都感到你喜欢他</p><p class="ql-block">秘诀二：老师要有点孩子气，童心不泯</p><p class="ql-block">秘诀三：身教重于言传</p><p class="ql-block">秘诀四：学会正确激励学生</p><p class="ql-block">秘诀五：做性温、味甘的“甘草”</p> <p class="ql-block">袁日明老师《人性的弱点》</p><p class="ql-block">★人的成长要接受四个方面的教育：父母、老师、书籍，社会。有趣的是工作总结经典语句，后者似乎总是与前面三种背道而驰。</p><p class="ql-block">★经营自己的优点，能使你人生增值；经营你的短处，能使你人生贬值。</p><p class="ql-block">★把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。</p> <p class="ql-block">张晓燕老师《如何当好一名学校中层》</p><p class="ql-block"> 教育是向上的，更是暖心的，用心做事，用爱柔情，用持之以恒的精神和不屈不挠的态度去对待每一位学生和老师，与之携手同行，一起遇见教育的美好，追寻教育的诗意和远方！</p> <p class="ql-block">黄金玉老师《班主任工作漫谈》</p><p class="ql-block"> 学生同样渴望理解，渴望信任。作为教师，首先要亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到在快乐中成长，在快乐中学习。</p> <p class="ql-block">王英兰老师《月亮与六便士》</p><p class="ql-block"> 不是表面上的抛弃眼前的苟且去追求诗和远方，而是不要停留在无聊乏味一成不变的生活中，保持活力，保持好奇，这才是对有限生命的最好负责。</p> <p class="ql-block">郑燕燕老师《正面管教》</p><p class="ql-block"> 正面管教的核心是：</p><p class="ql-block">★态度要和善。要尊重孩子的自尊，不能诋毁孩子的尊严。</p><p class="ql-block">★态度要坚定。不能因为孩子生气或抵抗就向孩子妥协，要坚持已经商定好的方案。</p><p class="ql-block">和善和坚定，两者相辅相成，缺一不可，只有将两者结合起来，才能避免过度控制或骄纵。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">刘冬英老师《静悄悄的革命》</p><p class="ql-block"> 聆听花开的声音</p><p class="ql-block">★如果我们希望在课堂上更好地培养学生的言语表现能力的话,那么与其鼓励他们发言,不如培养其倾听的能力,这看起来好像离得远些,其实却是一条捷径。在教室里,倾听的能力培养起来之后,课堂言语表现才会变得丰富起来。</p><p class="ql-block">★倾听不是听学生发言的内容，而是听其发言中所包含着的心情、想法，与他们心心相印，从而产生共鸣和共感。</p> <p class="ql-block">林瑶老师《活着》</p><p class="ql-block"> 生活对于任何人都决非易事，人生之路难免坎坷不平，当我们每次遇到不如意都选择好好活着，并走到生命的尽头时，我们便变得更加坚韧，更加豁达，更加从容，从而收获了生命的丰盈和圆满。所以，活着，足以点亮人生！</p> <p class="ql-block">持续近六小时的读书分享会决赛终于落下帷幕，下面我们一起来围观此次读书分享会的比赛结果吧！</p> <p class="ql-block">古人云：一日不读书，言语无味；三日不读书，面目可憎。在这个发展迅速的社会里，也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松，唯有静下心来思考才能让繁琐的工作转化为事业的升华。通过本次活动，老师们深刻地理解到：每个人都应该把读书当成一种习惯，进行深度阅读，不断地潜心思考，把读书与工作、生活结合起来，更容易找到职业的幸福和生活的快乐。</p> <p class="ql-block">编辑：刘冬英</p><p class="ql-block">图片：黎玉花</p><p class="ql-block">审核：唐雪花 </p><p class="ql-block"><br></p>