<p class="ql-block"><b> 青年教师是学校的新鲜血液,也是学校的生力军,他们肩负着学校未来教育教学工作的重任,为了提高新教师的课堂教学组织能力,让新生的花蕾能在明天艳丽地绽放,全面帮助、促进新教师快速成长。更为</b><b style="font-size: 18px;">了提高英语课堂教学效率,提升英语教师教研教学水平,</b><b>力争打造高效课堂促进教师自身的学习和教学水平的发展,3月3日上午，实验小学全体英语老师在校领导和教研处的带领下开展了本学期英语教研活动。</b></p> <p class="ql-block"><b> 一滴汗水,一份耕耘。在叶恬梦老师备课过程中,全体英语组的老师们集思广益,共同研讨,群策群力,共同进步。</b></p> <p class="ql-block"><b> 课堂上,叶恬梦老师流畅的语言,扎实的基本功,丰富的肢体语言,简洁规范的板书设计呈现了一堂别样的英语课堂,充满童“英”童趣,又紧密切合教学目标,训练了学生综合运用语言的能力在教学过程中,叶老师熟练运用课件调动学生积极性,在刺激有趣的游戏中突破 What's in the study？There is a new computer/ picture.等重难点;精美的课件和生动的语言,,视频等环节为学生创设了一个个生动直观的情景,在方便教学的同时,也增加了学生学习的积极性,寓教于乐。</b></p> <p class="ql-block"><b> 每一次的历练都是一次自我提升,亦是一次共同学习的机会。首先叶老师对今天所讲的课程进行了详细的说课。听了叶老师的进一步讲解后，全体英语教师也对叶老师今天上的公开课进行了评课议课活动。</b></p> <p class="ql-block"><b> 李晓霞校长和岳雪莲主任更是注重英语学科的教研，并给予了肯定也给予了鞭策指导</b></p><p class="ql-block"><b>优点:</b></p><p class="ql-block"><b>1,叶老师教姿教态自然大方得体,声音洪亮,亲和力十足,有激情。</b></p><p class="ql-block"><b>2,课堂流程完整,与孩子们互动融洽,孩子们学习英语的劲头足,整堂课孩子们激情四射。</b></p><p class="ql-block"><b>3,注重激发孩子们的英语兴趣,读说、写、练结合到极致。</b></p><p class="ql-block"><b>4,注重培养学生们的学习习惯和检测孩子们的重点掌握程度。</b></p><p class="ql-block"><b>建议</b></p><p class="ql-block"><b>1,个别程度弱的孩子在这个学习英语的黄</b></p><p class="ql-block"><b>金时段,要加强把握语音发音的纠正。</b></p><p class="ql-block"><b>2,加强语法知识点的连贯流畅,程度弱的孩子加强课后的巩固和练习,多刷题,多纠错。</b></p><p class="ql-block"><b>3,检测环节,需要多鼓励学困生,加强练习。</b></p> <p class="ql-block"><b> 个人的努力是加法,一群人的努力是乘法。相信在今后的每一次的英语教研活动中,英语教研组团队都能展现出最美的一个“我”,每一次都大放光彩。</b></p><p class="ql-block"><b>No one is perfect, but a team can be.</b></p>