奋斗幸福小康感悟中华文化---实验小学寒假实践活动成果展

实验小学

德育实践活动是对学生进行思想道德教育的有效载体和重要途径，是广大学生受教育、长才干、作贡献的良好平台。为进一步培育和践行社会主义核心价值观，感受传统文化魅力，丰富社会实践活动。2021年春节期间，实验小学积极围绕“劳动最美”、“文化最美”、“仁爱最美”、“生态最美”开展了丰富多彩的寒假学生德育实践活动，引导学生走出校园、走向社会、引领梦想，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。　 学校设计布置的形式多样的社会实践主题活动，同学们假期里积极参与，向学校呈上了一份份优秀的作品。3月2日，春暖花开，暖阳普照，学校组织师生开展了实践活动成果的展评。 你瞧，老师们把红灯笼高高挂起，学生们看到自己的作品为校园增添了一份温馨，满脸的灿烂洋溢出小小的成就感，老师们也连连称赞，喜笑颜开。 实小的校园呈现出一派喜庆祥和的景象，南北教学楼前挂满了一幅幅妙趣横生的对联，一排排姿态各异的红灯笼，桌子上摆放着孩子们精心设计的手抄报，用心制作的新年贺卡和潜心制作的参加社会实践活动总结。 永济市教育局党组副书记杨秀斌、德育室主任高建文观看了学生的假期实践活动作品，他们不时和校长李更新讨论：手工灯笼作品体现了学生的设计思维、创新精神和动手能力；对联作品，体现学生的布局合理、笔画有力、主笔突出；主题社会实践活动作品体现学生们积极参与、主动学习和躬身实践的精神，他们给孩子们的作品给予了高度评价。 学生作品展示一年级 干净整洁迎新春 学生在假期开展“三个一”劳动实践，既激发了学生的爱国热情，掌握了防疫常识，增强了自我保护意识，学会了简单的劳动技能，也让孩子们敞开了心扉，获得更好的成长。使假期的生活和学习充满乐趣，更加充实。 二年级 文明、安全、节约、环保 学校号召学生光盘行动，从我做起，节约用餐，不剩菜剩饭，不浪费粮食，在外就餐主动将剩菜剩饭打包带走，引导学生养成文明用餐，节俭用餐的良好习惯，开展“小手拉大手”活动，鼓励学生做家庭文明用餐小卫士。开展文明、安全、环保春节欢庆活动，了解并向家人、朋友宣传燃放烟花爆竹的危害，宣传禁止燃放烟花爆竹的相关法律法规，自觉做到不燃放烟花爆竹从我做起，从现在做起，用自己的实际行动带动和影响身边的人，为度过一个文明、安全、环保的春节做出自己的贡献。 三年级 走进幸福小康生活 根据就近、方便的原则，组织学生在本村或本社区开展惠及民生、帮扶群众的工作，如防疫宣传、环卫整治、邻里敬老等志愿服务。让学生深入城乡，贴近社会生产和群众生活的第一线，走访调研，为加快经济发展、提高人民生活水平等相关工作向政府建献策，提供自己的对策建议，积极为家乡做贡献，培养社会责任感，度过一个有意义的假期。 四年级 春节、元宵节秀文化 春节文化源远流长，丰富多彩。引导学生开展传统节日文化实践活动，和家人共做一次年夜饭。创作一副具有时代气息的牛年特色春联；制作一期反映春节或元宵节文化主题的节日小报；参与并展示一项家乡春节特色民俗文化活动。 五年级 拿起纸笔见字如面 学生拿起纸笔与同学、老师、家长交流，与历史人物、英雄楷模、科学家、时代未来对话。因地制宜，在市域范围内开展“运城传统文化寻根”系列活动。探寻黄河根祖文化、红色革命文化、德孝传承文化、人类远古文化、农耕源头文化、河东民俗文化等，激发广大师生热爱家乡、建设家乡的情感和动能。 六年级 劳动模范——新时代红色丰碑 习近平指出：劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣。学习劳动模范可以帮助中小学生提高自身修养，塑造拼搏向上的精神品质。上网学习习总书记在全国劳模表彰大会上的讲话精神，线上寻访一位最敬佩的全国劳动模范与家人分享。 此次活动，不仅是一次成果展示，更是一次交流经验、分享收获的过程。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，通过这次寒假社会实践活动的开展，学生们懂得了实践的重要性，读万卷书，行万里路，在学习科学文化的同时，深入社会，实践探索，增加才干，为学生终身发展和人生幸福奠定基础。