疫去春来，神兽归笼，家长群里一片欢呼；短暂的欢乐之后，家长们或将再次面临陪娃写作业时“河东狮吼”的窘境。此时，贴心的义方家长课堂为合作路小学二年级的家长们准备一场教育智慧盛宴“引导孩子在学习上自立”，瞧~家长们一个个认真学习的身影： 通过学习，家长们认识到了学习自立的重要性。所谓独立性，是指一个人独立地分析和解决问题的能力。它是社会上生存以及进行创造性活动必备的心理品质。独立性不是与生俱来的，它是个体通过主观努力或在接受教育中获得的。从小培养独立性，有助于孩子形成良好的个性品质，并能为他们今后适应社会生活、在事业上不断开拓进取、获得成功打下坚实的基础。<br> 诚然，这世界太匆忙，成年人的世界更是忙得一塌糊涂；由于外界的压力，家长们不得不推着孩子按照我们认为的理想的节奏去做事，可是快节奏对于孩子而言，往往事倍功半，欲速则不达。我们陪着娃写作业，嫌弃他们慢，恨不得直接替他们写完；我们嫌弃娃不会整理书包、不会自己管理时间……统统代劳。这样看起来节省了时间，但实际上让孩子们失去了自己锻炼的机会。当我们家长掌握了越来越多的育儿理念、越来越多的管理方法时，更应该记得鱼和熊掌难以兼得的基本道理：我们不能既渴望孩子取得高成就，又努力帮他们规避竞争和本应当经历的挣扎。所以，当我们面对孩子的成长时，要慢下来，因为成长需要过程：有些事，终究要孩子自己去做；有些路，终究要孩子自己去走；有些关，终究要孩子一个人去闯。通过本次义方家长课堂的学习，家长们纷纷表示感悟颇多，不仅受到了启示和启发，还掌握了如何培养孩子学习自立的方法：<br> 二年级一班的家长说：我们总有一天会退出孩子的生活，他们终将独自面对这个世界。所以要让孩子学会独立自主的能力，是他们立足这个社会之根本。而现在我们家长的任务就是培养他成为一个有独立思想、独立行为、独立自主的孩子。没有人能陪伴自己的孩子一辈子，自立才是在通往未来之路上的拐杖。全心依赖自己，在自己之中拥有一切，只有这样，才是本来应该有的样子和本来应该有的人生。<br> 二年级二班的家长说：通过这次家长课堂的学习，我认为在培养孩子学习自主性方面，提供了非常切实可行的方法，争取尽快让孩子进入正确、科学的学习状态，帮助孩子健康成长。<br> 二年级四班的家长说：良好的习惯孩子受益终身！家长对孩子最好的帮助就是培养一个个好的习惯，让孩子学会做人，学会生活，学会学习，学会交往，成为一个幸福优秀的人。<div> 二年级五班的家长说：要适当陪伴孩子，学会逐渐放手。要给孩子一个好的学习环境，要多鼓励孩子独立思考，要多和老师沟通。不能一味地陪伴完成作业，要适当的给他独处的时间，作为家长还需多多学习和孩子如何共处。</div><div> 二年级八班的家长说：在孩子学习上应适度放手，给孩子提供自由探索、自主学习、 自我我负责的机会。小到整理文具、书包，大到学习时间的管理，作为家长不要过度关注、包办代替。我们需要做的是引导孩子思考、鼓励孩子发问、给予孩子试错的机会，让孩子在学习的道路上永葆热情。<br> 二年级九班的家长说：对待孩子有足够的耐心，给孩子树立好榜样，在陪孩子写作业的过程中，放下手头事，帮孩子养成独立学习的习惯。教会孩子时间管理，根据自己的情况，选择“先易后难”或者“先难后易”，提高学习效率。适当减少盯着孩子的时间，锻炼孩子独立思考、专注力等能力，给孩子营造好的学习环境和氛围。<br> </div> 此次的义方家长课堂教给了家长们培养孩子自立的方式方法，家长们充满了信心，相信通过努力，孩子们一定会“学习独立自主，未来可期可盼”。