<p class="ql-block"><font color="#ed2308"> </font>东风随春归,发我枝上花。春天的意志和暖流已驱走寒冬。在这个播种的季节,我们仍需耕耘“旧土”,为下一次的收获打好基础。3月1日,在教师进修学校小教部张振海主任的大力支持下,在校长吴宇岩的带领下,在教学校长兰春红的精心组织下,在教导处主任于春艳、杨云燕的配合下,我校在大会议室隆重召开了主题为“团结协作抓质量,追赶超越提成绩”的教学质量分析暨表彰奖励会。</p> <h3><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> </span>会议由我校教学主任于春艳主持,她说:上个学期,我校紧紧围绕“为学生一生发展奠基”的办学理念,在全体师生的共同努力下,集众智、聚合力、谋发展,较好地完成了各项教学任务,办学成绩不断取得突破,开创了学校发展的新局面。此次大会以客观公正地分析上学期的教学情况,发现问题,找出差距,总结经验,汲取教训,表彰先进为依托,致力于形成良好的教学氛围,在今后的教学中能够有的放矢,对症下药,发扬成绩,提高教学能力,从而提高学校教学质量。</h3><br> <font color="#333333"> 此次大会从以下六项进行展开。</font> <font color="#333333"> ★ 第一项,由德育校长赵喜峰和党支部副书记陈平宣读获奖教师名单。</font> <font color="#333333"> </font>★<font color="#333333"> 第二项,由各级领导对获奖教师进行颁奖。</font> <p class="ql-block"> 优秀班主任上台领奖。</p> <p class="ql-block"> 先进个人上台领奖。</p> <h1><span style="font-size: 17px;"> ★ 第三项,由教学校长兰春红对全校的教学质量进行分析。</span></h1><h1><span style="font-size: 17px;"> 兰校长指出,从给出的数据我们看到了成绩也看到差距,要深刻反思,找到教与学的短板,提升薄弱学科的成绩,做好培优补差的工作。最后,兰校长希望大家认真查找问题,深刻剖析原因,谋划整改措施,更希望全体教师在新学期能够做到比学赶帮,互相学习,互相促进,为全面提升第一小学教育教学质量而努力。</span><br></h1><p class="ql-block"><br></p> ★ <font color="#333333">第四项,各教研组对本组教学质量进行分析。</font> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> ◈一年级教研组进行教学质量</span>分析。该组各位教师就试卷中的问题通过寻“病症”、探“病因”、觅“良方”的方式来剖析与反思出现问题的原因。通过教师们的互相学习,互相借鉴,互相切磋,在反思中寻觅更多的“良方”。</p> <p class="ql-block"> ◈二年级教研组进行教学质量分析。该组各位教师从习惯养成为出发点进行教学质量分析并指出:要引导学生自己查缺补漏的习惯中使学生得到自主学习的提升,培养学生合作好习惯,在互帮互助中取长补短。</p> <p class="ql-block"> ◈科学教研组进行教学质量分析。该组各位教师对所教年段存在的问题与曾经的闪光做了一个新的梳理。他们认为应当丰富与更新自身的专业知识,及时辅助学生趁热打铁,及时复习。要保证学生的发散思维不受限制,找到好课堂学习与解放天性的平衡点。</p> <p class="ql-block"> ◈三年级教研组进行教学质量分析。该组各位教师在整体分析与层次性分析中做了详细的数据统计,直观呈现出语文与数学存在的问题。她们认为无论是哪一学科,都要做到课课清,堂堂清;发扬集体备课的长处,教研组整体提升,继续探索,提高教育教学能力,为学生终身发展做最大的努力。</p> <p class="ql-block"> ◈ 四年级教研组进行教学质量分析。该组各位教师从学生失分原因,典型错题等方面针对课标要求,全面客观地精析了教与学中存在的问题,并提出改进措施,今后的教学中,要进行有梯度的练习,让学生找到规律并熟练运用规律,在教学中要爱护学生的好奇心、求知欲,提升学生主动学习的能力。</p> <p class="ql-block"> ◈道德与法治教研组进行教学质量分析。该组各位教师秉持刀刃向内的自我革新精神,通过此次的质量分析,他们对自身工作的努力方向更加清晰,要与各学科教师合力教学,共育品德高尚之人。</p> <p class="ql-block"> ◈五年级教研组进行教学质量分析。该组教师在期末测查中发现自身的教学短板并提出改进措施。课内知识掌握的同时,也要丰富课外知识,开阔视野。书本上的知识要活学活用,能去解决实际生活中的问题。让学生们更重视知识与生活的联系。</p> <p class="ql-block"> ◈六年级教研组进行教学质量分析。该组各位教师深刻剖析了教学中存在的问题,力争以此为起点,新学期注重学法指导,渗透生活中的语文数学思想,进一步提升学生问题解决能力,为小升初奠定夯实的基础。</p> <p class="ql-block"> ◈英语教研组进行教学质量分析。该组各位教师通过此次质量分析,提出要加强自身的专业素养与教学策略,强调要改变课堂教学模式,创设口语环境,注重语言实践。把英语阅读从课内延伸到课外,培养语感,提高学生学习英语的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 会议中各位领导认真倾听每位教师所做的教学质量分析,并及时记录,会后给予指导意见。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我校参会教师也都全神贯注的聆听每位教师对于教与学的自我剖析,虚心学习,以提高自身教学素养。</p> <p class="ql-block"> ★ 第五项,进修学校小教部张主任进行讲话。张主任指出,此次测查我们取得了成绩也发现了问题,他强调:在今后的教学中,教师们要吃透教材,掌握好教材的重难点,提高教学实效性,抓好识字写字训练,加强算理教学,注重语文的开放性,树立大语文观,加强课外阅读,对学生作业反馈跟踪及时,常规教学与实验教学相结合,加强英语口语交际能力。最后张主任对我校寄予厚望:希望我校在校领导班子的带领下,全体教职工戮力同心,凝心聚力,发扬成绩,查找不足,及时调整教学和个人行为,为提高教学质量大步前进。</p> <p class="ql-block"> ★ 第六项,由我校党支部书记、校长吴宇岩同志作大会总结。吴校长首先对进修学校小教部张振海主任的到来和指导表示感谢,对每一个教研组认真准备和辛勤付出表示感谢,以及全体教职工的辛苦付出表示感谢。吴校长用生动的事例阐释对教师行业的热爱与敬业,也激励大家善用教育机智与幽默,同时体恤任课教师的不易,希望多学科教师不断融合。吴校长强调:“讲练测析”,“析”是一个学期的终点,更是新学期的起点,也欣慰看到各个教研组在质量分析前的准备中的思想的碰撞,情感的升华。最后吴校长重申,希望新学期,全体教师都能够吃透教参,找准重难点,朝着“一个不完美的人带领着一群不完美的人走向完美。”方向努力!</p> <p class="ql-block"> 冬雪消融,万物复苏,相信我校每位教师,都会周而复始,脚踩大地,眼望长空,昂首阔步地奋进在教书育人的路上,初心不改,矢志不渝,团结协作,追赶超越,为学生成为完美的参天大树输送根的营养!</p>