家校心连心,教育手牵手——通辽四中 2019级八年三班第九十六期美篇《爱在家访》

西贝

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“走进千家万户,关爱万千心灵。”作为班主任,要想全面了解学生中出现的问题,就必须走进孩子的内心世界,而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁!家访,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱;让学生感受到老师的关注与重视,这对学生是一种激励,对家长是一种触动。家访,教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">首先班主任任明慧老师来到了乌思琪家,乌思琪是个很优秀的学生,也是班级里的政治课代表。她成绩优异,积极进取,不断提高自己的学习能力</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">其次任老师来到了团支书高华阳同学的家里,在班级他团结同学,乐于助人,在学习上也从不敷衍,努力学习</p> <p class="ql-block">最后任老师来到了语文课代表李爱儿同学家里,李爱儿善于思考,在学习上对每一个细节都一丝不苟,成绩优异的她更是认真对待自己的学习</p> <p class="ql-block">当老师敲开孩子家门的那一刻,也就敲开了家长的心扉,老师深入家庭关心孩子的认真工作态度,得到家长们以诚相待,爱和感动同时弥漫</p>

家访

老师

学生

李爱儿

学习

家长

同学

孩子

内心世界

敲开