2021春季全旗初中信息技术学科教师全员培训活动纪实

佳荫

根据巴林左旗教育局和教研中心统一工作安排与部署，2021年2月27日，全旗初中信息技术学科教师在林东六中进行了为期一天的全员培训活动。 　　信息技术新课程标准里面提到，信息技术课程是一门皆在全面提升学生信息素养，帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的社会价值观和责任感的课程。那么在我们现在倡导的学共体理念下如何评信息技术课堂教学；信息技术课如何培养学生的创新能力及实践能力；如何发展学生的计算思维，通过此次培训，一一为老师们做了详细的解答。 培训前的准备工作疫情当前，责任在肩。认真做好培训前的安全管理工作，为老师们提供安心、舒适的培训场所。培训中的内容简介美国著名的教育评价者斯皮尔伯格就教育评价说过一句非常精辟的话：评价的目的不是为了证明，而是为了改进。评课作为教育评价的一个重要组成部分，同样不局限在证明教师的课堂教学行为能力和教学效果上，而是为了更好地改进教师的课堂教学，使之能更好地顺应学生的学习需要和教师的个人专业发展需要。在转变教师对于评课观念认识的基础上，宋佳荫老师针对评课的目的、原则、标准、局限性及信息技术学科评课的关注点这六项内容，为老师们做了详细的说明。江泽民主席曾指出“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭之力。”一个民族惟有创新，才能屹立于世界民族之林。作为一名顺应时代发展的信息技术教师，更应脚踏实地，大胆改革，锐意进取，与时俱进，为祖国培养出一大批具有创新精神和实践能力的优秀人才而不懈努力。 　　张春艳老师告诉我们：想要让学生富有创造力，我们必须从兴趣入手，激发学生的好奇心，培养学生的观察能力、学习能力及动手能力，丰富学生的想象力，为学生营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境，学生才能在发现中学习、合作中学习、自主中学习，才能使学习真实、有效的发生。 　　从师德教育影片中的故事发现师德魅力—是我们本次师德培训的主题。师德的魅力源于师爱，高尔基说过:“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”让我们努力做一轮太阳吧，把师爱的阳光洒向每一颗需要温暖的幼小的心灵，让每一个学生在师爱的天空下健康成长。 　　通过解读《巴林左旗初中信息技术学科建设基本规范》，使老师们了解了学科的建设思想及建设目标，明确了教研员的职责、教研组建设的基本要求、教师与课堂教学的基本要求及名师工作坊成员所承担的责任与义务。 　　基于《学科建设基本规范》的要求，落实好初中信息技术学科名师工作坊工作计划，真正发挥工作坊的示范、引领、辐射的作用，在此次培训中，我们开启了“名师结对帮扶”的活动。 　　结合初中信息技术教师实际情况，名师团队成员和学科教师以1帮3的责任分配任务，成立了四个帮扶小组：快乐小组、六中信息之家、信息学共体家园及智联队。 相信“名师结对帮扶”活动的顺利开展，一定会增进教师间的业务交流，实现相互学习、共同促进的目标，以达到提高全旗初中信息技术学科教师师资的整体水平，提高教学质量的目的。培训后的收获反思一天的学习，老师们个个精神饱满地参与、倾听、记录、交流、反思，通过本次培训活动，老师们表示认识到了自身的不足，通过学习，在教育思想、教育理论及专业能力上都有所收益。希望之后在名师的引领与帮助下，能够充分发挥团队力量，学以致用，让我旗初中信息技术教学更上一个台阶。最后 　　感谢林东六中为培训提供了场所；感谢六中领导、老师们为培训所做的服务性工作；感谢孟宪仓主任、葛建军主任对培训的高度重视，为培训内容做出的指导；感谢张春艳老师精心准备的培训内容；感谢所有初中信息技术教师的认真参与与支持！