潜心耕耘静待花开 ――万金塔小学“推门课”纪实

农安教育

教研芳华，沉香流年，新的学期开始了。根据我校2020-2021学年教学工作计划，围绕本学期教学工作重点，加强中心校与村小教研一体化管理。深入课堂，了解全体教师教学工作状态和具体教学措施，努力提高教学质量，促进教师专业成长。2021年3月1日开学第一天第一节课，中心校和10所村小学校同时开展了推门课活动。 听课 　　校长巩固、教导处主任许多、张义朋、吕永亮分别深入班级，进行“推门听课”活动。听课过程中，各位领导认真记录，细心观察学生学习状态，对教师的教学内容、教学方法、课堂管理、练习梯度设计等情况进行全面了解。 　　从听课情况来看，教学秩序整体良好，各班师生展现出了良好的精神面貌和饱满的学习热情。教师备课充分，教学思路清晰，能熟练运用教学媒体等信息技术充分激活课堂。老师们授课方法灵活多样，特别是青年教师调控和组织课堂能力有了很大提高。 ①走进课堂~中心校语文《稚子弄冰》孙永娟《北京的春节》石慧姝《荷花》王婕妤数学《表面积》林雪《分数加减法》凌雷《比较意义下的减法》刘清华科学《种子孕育着新生命》张芷健道法《学会尊重》张秀玲英语《He's cool》王禹峥 ②走进课堂――村小 💚孟粉房小学 💚赵家屯小学 💚苇子沟小学 💚拉拉屯小学 💚黄家堡子小学 💚陈家屯小学 💚双山小学 💚临河小学 💚德太兴小学 评课、研课 　　课后，领导们及时与老师交流听课意见，肯定优点的同时，也指出了存在的问题，提出了切实可行的改进意见和建议。 ①教学领导与中心校执教教师课后研讨交流 ②教学领导与村小执教教师课后研讨交流 反思、提升 　　推门听课对促进教师日常教学规范有十分重要的作用，这一举措有利于打造朴实、扎实、高效的课堂，提高教育教学质量，推进教师专业成长。“推门听课”活动将贯穿本学期的始终，不仅领导要推门听课，教师之间也要推门听课。大家互相学习，互相交流提升，以促进教学秩序的稳定推进和教学质量的稳步提升! 　　问渠那得清如许，唯有源头活水来。教研没有终点，学习没有止境，我们一直在路上。 　　“教而不研则浅，研而不教则空”。——明确课堂的宗旨：养习、明智、练能、厚积。——制定课堂目标：生活的课堂，生命的课堂，生长的课堂、幸福的课堂——着力于幸福课堂的建设，教师幸福的教：体现五带入（把情感带入课堂、把智慧带入课堂、把活动带入课堂、把艺术带入课堂、把生活带入课堂）学生幸福的学：让学生在尊重理解中享受和谐的欢乐，在信任质疑中擦出思维的火花，在公平培养中展示学习的习惯，在体验创造中彰显生命的个性。