<h3>米东区小学语文名师工作室第23期简报</h3> <h3> 人间最美三月天，教研春风醉春烟。为了帮助教师进一步把握语文下册统编教材的编写理念、编排体例、内容特点，从单元整体上解读教材内容、明确教学目标，三月四号下午，米东区小语会，小语名师工作室依托“捆绑发展”模式，组织1-3年级小语教师齐聚“线上”，在“云端”开启了“执着追求立于心”1-3年级教材整体研读指导培训活动。<br> 三位市级骨干老师从一线教师的角度出发，就一二三年级下册语文教材给大家做出了详细而深刻的解读。<br></h3> <h3> 语文一年级下册教材分析是由乌鲁木齐市第84中学的黄志红为大家详细的进行了解读。她从教材的突出特点，教材各部分的主要内容以及教学目标教学策略和其他方面需要注意的点三方面让一年级的老师们用好统编版教材，扎扎实实上好每一节课。</h3> <h3> 二年级下册语文教材分析是由乌市87小学的海慧老师分享的。她从教材的基本结构，教材的主要特点和教学中需要注意的问题三方面进行分析，让各位聆听的老师们有层次有梯度地为学生进入中年级的学习做好平稳过渡，有效衔接。海老师分享中关注文本的特点和言语实践，对单元语文训练要素和课后习题的解读更为细致。<br><br><br></h3> <h3> 三年级的教材分析是由乌鲁木齐市第100中学的马丽老师解读的，她从教材编写思路特点，教材的基本结构，教学目标和教学中需要注意的问题四方面入手，让老师们对教材有了更深更细更透的了解。</h3> <h3> 培训分析会上，各年级老师们虚心学习、认真做笔记，形成了一致共识：“时代在变，教师要适应社会发展需求，不断充电学习，提升自己的业务水平，与时俱进”。此次培训活动使老师收获颇丰，为帮助教师有效进行语文教学提供可供参考的教学设计思路，提高备课质量。<br> <br><br></h3> <h3> 诗经有云：“如切如磋，如琢如磨”，这就是对我们今天语文学科一二三年级教材培训会的最好诠释。只有吃透统编版教材，关注教材的新理念、新思路，一线教师们才能更好地在教学实践中把握层级序列，让语文要素自然落地，从而达成提升学生素养的综合目标。<br><br> 相信此次教材分析会让每一位老师能真正做到统编教材教学的“心中有目标，脚下有方向！新学期，新征程，米东区的小语人将继续探讨理论新知，优化教学过程，展示教师教艺风采，不断提升教学质量，构建高效课堂。<br><br></h3> <h3>审稿： 刘 红 李世梅<br><br>编辑： 马 萍(100中)<br> 任 雪 方 园 马 萍(114中)<br><br></h3> <h3> END</h3>