让读书成为习惯让生活溢满书香--沙子镇中心学校一二学年组寒假读书成果展示

孙元安

书籍是人类进步的阶梯。读精神伟人的著作，品艺术天才的创造，让我们一起在知识的海洋里遨游，享受读书的乐趣。假期是修身养性、拓展视野的好时间，而读书会使我们的假期过得充实而有意义。无论我们是在欢乐畅饮时，或是在寂寞彷徨时，书总会静静地伴在我们的身边，分享我们的喜悦，抚慰我们的心灵，读书让我们的世界充满精彩。 　　寒假里，我们一学年有幸拜读了《培根随笔精选》和《教师应该知道的事》，感悟颇深，收获匪浅。 初读《培根随笔精选》常常会在文字中迷失方向，每一篇文章虽然很简短，但却没有想象中的那么易懂，总是读了很多遍还不能理解其中的含义。但我却渐渐地迷恋上了这些文字，培根的言论中没有绝对的好与坏，也没有绝对的善与恶。他的每一篇文章都是人生的精华，心灵的洗涤。 让我最印象深刻的是《论美》，这是一篇关于“美”的作品，世界上没有一个人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有内在的美才是永恒的美。文中有这样一句话：“形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美又胜于形体之美。”因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，美才会放射出真正的光辉。 一本好书可以使人明白一个道理，一本好书可以为人建造一条捷径，一本好书甚至可改变人一生的命运！如同培根所说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩”，不得不说，这是一本使人上进的好书！ 在读《教师应该知道的事》的时候，开始读的时候真的是有一点读不下去，逐渐地，从开始的强迫阅读，到后面的闲下来就翻看翻看，再到后来便读出了点味道。 首先，我觉得这本书中所强调的是“教师”这一角色的重要性，而不是教给我们一些所谓的“好的教育教学的方法”，它是在人生观、世界观、人文交际等方面对教师提出的更高的要求。 其次，这本书和我从前读过的有关教育教学的书籍有所不同，这本书是从一个校长的角度来写的，这给了我一个全新的视角。他的一些观点很有意思，比如：“行为表现比内心想法更具有实际意义”，他经常告诉自己的员工，你们不必喜欢学生，只要做出喜欢的样子就行了。这个建议对于我们来说有着非常深远的意义。其实不仅仅是做一名教师需要，做人有时也需要。人们常常说不喜欢虚伪的人，可是虚伪的人又常常是最受欢迎的人。这正说明了人其实是需要欺骗和谎言的，所以才有了“善意的谎言。世界上的事物都是存在着两面性的，只是我们如何去运用。具有良好的素质的人运用它，可以突出“善意”，发挥其长处；而素质不高者，却往往只能突出“谎言”的部分，东施效颦。 读一本书，其实就是仁者见仁，智者见智的事情。也许有人觉得意犹未尽，有人觉得是“沽名钓誉”，也许这样才更加有趣，有了争论这个世界才会有更多话题，有想法的人总要比没有想法的人活得更生动。 　　二学年选择的是《最美的时光》这本书。作者安宁，是《读者》签约作家，80后知名青春小说、散文随笔及专栏作家。《最美的时光》里共有95部作品。小说看似素淡平静，实则深刻锐利，她的文字细腻动人，柔软朴质，又不乏犀利幽默与深刻把握。她对当下琐碎生活的瞬间捕捉，宛若一部电影的镜头，每一帧，都透射出生活的智慧与温度。对于人情人性与日常境遇的刻画，用力之深，令人叹服，细细品读，她的每个作品每都有值得回味的地方。 　　一成不变的阅读，会让生活变得枯燥无味，而有选择地阅读一些有意义的书籍，会让生活变得多姿多彩，终身受益。感谢校领导组织的读书活动，“一个真正的人应当在灵魂的深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”我们每个人要为此而努力，不断地充实自己，超越自己，让书香浸润校园，让阅读照亮人生。