<p style="margin: 0pt;"><span style='font-family: 宋体; font-size: 10.5pt; mso-spacerun: "yes"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-font-kerning: 1.0000pt;'><font color="#333333"> “文物是历史的见证者，是前人留给我们的第一手资料”，沉默的文物带我们接近最真实的过去。为了让同学们有一个从感性到理性分析、从书本图像到现实模型的认知过程，为了帮助同学们度过美好充实的寒假假期，我校初二年级历史教师指导学生完成历史学科特色作业——手工仿制历史文物。</font></span></p> <h1 style="margin: 0pt;"><span style='font-family: 宋体; font-size: 10.5pt; mso-spacerun: "yes"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-font-kerning: 1.0000pt;'> 优秀作品展示：</span></h1> <p style="margin: 0pt;"><span style='font-family: 宋体; font-size: 10.5pt; mso-spacerun: "yes"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-font-kerning: 1.0000pt;'><font color="#333333" face="宋体"> 历史的温度需要被感知，文化的传承需要后继有人，我们惟愿学生坚定文化自信，在历史学习中感受民族文化的魅力，在历史活动中传承中华文化的精神！</font></span></p>