<p class="ql-block"> 人生是舟，自律是水，以水推舟，方能扬帆远航，驶向自己人生价值的彼岸；人生之树，自律是土，树滋长于土，方能枝繁叶茂，结出人生丰硕的果实。就如塞尼卡所说的“能自律的人，就是最强有力的人”。</p><p class="ql-block"> 在追求卓越的路上，假期不能假！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">我们班从以下三个篇章对孩子们的特色作业进行了展示：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、 快乐学习篇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.关于习字：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 写的一手好字，就像做人，方方正正，横平竖直。练字是一项持久性的任务，既能培养气质。常言道，腹有诗书气自华，经常练字，也能够提高自己的书卷气。又能给人好印象。人们常说，字如其人。写一手好字，在这个时代更是难得，也容易得到人们的认可。</p> <p class="ql-block">2.关于数学:</p> <p class="ql-block">3.关于科学:</p><p class="ql-block"> 我每天都在观察水培大蒜的成长过程，还把它记录了下来。</p> <p class="ql-block">4.我爱读书:</p> <p class="ql-block">二、快乐生活篇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 劳动最光荣，同学们学做家务，帮助父母做一些力所能及的事情体会父母的辛苦。辞旧迎新，体会大扫除的快乐。新年新气象，牛年一切顺意。</p> <p class="ql-block">三、快乐实践篇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在春节、元宵节期间，让同学们制作关于“春节文化”的手抄报，并积极参加写春联、写福字、贴春联、剪纸、蒸鱼馒头等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感受其中蕴涵的文化理念。</p> <p class="ql-block">春天来了，我眼中的春天。</p> <p class="ql-block"> 同学们的假期生活多姿多彩，还通过学唱一首歌，下棋，锻炼身体等，get了新技能，收获了喜悦。最后祝愿我们的孩子，在新的一年里，发扬“牛”精神，像牛一样脚踏实地，像牛一样刻苦勤奋，像牛一样朴实善良，祝愿我们牛年更牛！</p>