未雨绸缪为桃李集体备课谱新篇

五年级组

二年级组语文备课 旧岁已展千重锦，新年更进百尺竿。回首过去的一年，满载一年的收获与成绩，2021年，我们继续肩负责任，心有目标，行进追寻。在这春意盎然、春暖花开的日子里，我们二年级组在学校的组织下进行新学期开学前的集体备课。 　　在集体备课过程中，组里的每位老师精心备课，在一次次的研讨、争辩、碰撞中，萌生智慧的力量，实现优质资源的共享。 　　覃珊珊老师主备第一单元，她强调教学中要引导学生联系已学的知识和学习体会展开进一步的学习，使学生在已有的对春天的感悟的基础上，去发现春天、观察春天、想象春天，甚至能画春天、唱春天、说春天、写春天等等。 　　兰子莲老师主备第三单元，她表示本单元的课文主要以浅显的韵文为主，易读易记，要给学生充分的朗读时间，重视在朗读中识字，突破“音”和“形”的难点。要继续引导学生运用形声字的构字规律，帮助学生建立音、形、义之间的联系，引导学生不断发现汉字的奥秘，感受识字的乐趣，进行识字教学的突破。 　　组里的老将吴华芳老师主备第四单元，她说本单元的四篇课文选材贴近孩子的生活，且富于想象色彩，容易激发学生自主学习的兴趣。但是，孩子们可能对故事所阐明的主题不能真正体会，这就需要教师在学生探究交流的基础上予以适当的点拨、归纳，让他们通过本单元的学习，真正实现基础认知与情感教育双向培养目标的同步落实。 　　苏珍老师主备第五单元她表示对于二年级的学生来说，会朗读，读中积累识字，读中感悟都是非常重要的一个环节，我们要落实语文要素，贯穿方法指导，借助插图文字，让孩子理解对话内容，感受人物形象，从中让他们感到学习语文的快乐，进而不断产生学习的动力，并逐渐使学习成为自身发展的需要。 　　何伶老师主备第六单元，她说本组课文用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并巧妙地交待了造成“奇特”的原因，介绍了鲜为人知地太空趣事，条理清楚，走进大自然，融入大自然，享受大自然，因此教师可以利用学生的好奇心和求知欲，组织他们收集相关资料，引导他们把课文读好，同时结合我国神舟五号载人飞船遨游太空地事件，适时对学生进行爱科学及爱祖国的教育。 　　陈子君老师主备第七单元，她强调在本单元的重难点是识字和练习语言表达能力。理解课文内容，并且富有感情读出来，能更好的帮助学生锻炼朗读技巧。在教学过程中，教师要从课文的内容出发，以合适的方法充分引导学生有感情地朗读课文，激发学生的求知欲和识字兴趣；以做游戏辅助教学，提高学生地学习兴趣，为学生理解课文内容和巩固生字、生词开辟新路径。 　　李琴老师主备第八单元，单元人文主题：世界之初。当我们和学生一起读完本组的课文，我们应该在学生的心中埋下这样一颗种子，关于世界，我们有许多的好奇。我们可以无限想象，也可以立志去探索，还可以去创造……教学时还可以结合生活实践展开教学。 大家静静聆听，边听边记，全身心沉醉其中。总的来说，语文学习是厚积薄发的过程，只有扎实的基础，才能“万丈高楼平地起”。学生的字词句是基础，书写记忆必不可少，我们只有脚踏实地实干，才能登上高峰“一览众山小”，带学生在精彩的语文知识海洋里遨游。 个人的智慧，仅是草尖露珠；集体的智慧，才是海纳百川。集体备课为老师们搭建了相互交流的平台，在发现、研究、探索的过程中，不断完善自我，潜移默化的浓厚了学校教育的氛围。一路走来，一路收获！ 文字：李琴图片：二年级语文老师编辑：何伶审核：覃庆田