<h3>子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”翰墨飘香，陶冶情操，陈澧波书法学校欢迎你！</h3> 先来回顾一下 <h3>临近春节，孩子们的书法目标就是写一副对联带回家，实现“春联自己写”的梦想，以后家里有个小小书法家，再也不用买春联了！</h3> <h3>你知道这样的笑容背后有多少坚持和努力吗？</h3> <h3>你看到了孩子内心的喜悦了吗？</h3> <h3>有四位美女大学生，利用寒假来练字，这是其中两位小姐姐写的对联，写得可棒了！她们精神可嘉，成为了弟弟妹妹们的榜样</h3> <h3>放寒假的最后一天，老师准备了喜庆的挂历，为孩子们写上他们自己想的一句话或者一个字，作为新年礼物，让孩子们带着美好的祝福回家过春节！</h3> <h3>把自己的作品展示出来，一个学期的进步简直就是一个翻转，变化就在坚持之中慢慢发生着……</h3> <h3>去年我们的字还写得那么稚拙，今天我们就能自信地展示自己的作品</h3> <h3>向勺青同学描字帖，我看她的动作有点小小书法家的气质了呢！</h3> <h3>孩子们期待每月一次的登山活动，因为可以走出教室，亲近自然，放飞自我</h3> <h3>在登山活动中，孩子们互动的机会更多了，互助互爱，让孩子们心灵更美好</h3> <h3>可以和同学在山腰的游乐场玩，多开心啊！</h3> <h3>在凉亭里歇歇脚，吟诵《声律启蒙》，童声稚嫩而美好，余音缭绕元帅亭……</h3> <h3>我们家长也来了解了解《声律启蒙》的意义吧！</h3> <h3>除了吟诵，我们还学习对对子，为今后孩子们自己创作对联做准备。国学和书法齐头并进。</h3> <h3>三位一年级二年级的同学在吟诵新学的五言律诗《望月怀远》，这个学期我们精讲和教孩子们吟诵了14首古诗，现在很多同学拿到一首诗就能吟诵起来。</h3> <h3>一年级的小同学谷雨杭吟诵《千字文》，是不是很长很长都背得很熟，真的太棒了！</h3> <h3>我来科普一下《千字文》吧！</h3> <h3>每天书法和国学轮流学习，一点也不枯燥。特别是吟诵，给到孩子们音乐感，我们来听听老师和孩子们的吟诵音频吧</h3> <h3>千字文前200字杨老师吟诵</h3> <h3>一起来听听老师用华调吟诵的古诗《访袁拾遗不遇》</h3> <h3>唐调吟诵古诗《春晓》</h3> <h3>一起听听三年级同学杨舒涵的吟诵吧</h3> <h3>钟五车同学吟诵的古诗声音好听，音调准确</h3> <h3>吟诵是高效的学习方法，用这种方法，不仅记得牢，而且理解得深。吟诵里，已经包含了句读、格律、结构、修辞等等一系列的知识，听、说、读、写、唱有机结合，寓教于乐，吟诵尤其对于理解作品的思想感情非常有效。吟诵还是培养创造力和个性的重要方法。 孩子们感受到诗歌的音乐性，艺术性，学起来很快乐！通过吟诵，将为孩子们独立创作古诗词打下坚实的基础。</h3> <h3>放假了，大家合个影，准备喜气洋洋过春节吧！</h3> <h3>还有一些同学，老师没有找到你们的照片，下学期希望我们每一个同学都能在这里出现</h3> <h3>一个学期过去了，寒假也过去了，春天来了，鸟儿唱，花儿开，新学期开始了，让我们在快乐中学习，在艺术里成长！澧艺教育～陈澧波书法学校等待老生的到来，迎接新生的加入！</h3>