喜乐元宵,做灯猜谜——记文幼大二元宵节活动

恬公主

<p class="ql-block">元宵节也称灯节,唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况“接汉疑星落,依楼似月悬。”&nbsp;</p><p class="ql-block">大班幼儿对元宵节的习俗已经有了很多的认识:吃汤圆、赏花灯、舞狮子、踩高跷、猜灯谜.......其中“猜灯谜”是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式,猜灯谜既能启发思维,锻炼智慧,也能让幼儿增长知识。我们开展了“猜灯谜”的庆元宵活动,幼儿在活动中充分展现了自我,度过了一个温馨、愉悦的节日。</p> <p class="ql-block">瞧,我们布置的元宵节教室,漂亮的灯笼高高挂,有趣的灯谜随便猜</p> <p class="ql-block">1.精彩活动,拉开序幕</p> <p class="ql-block">通过集体活动,幼儿了解到“猜灯谜”又叫“打灯谜”。这一习俗起源于宋朝,南宋时,首都临安每逢元宵节时人们赏花灯猜灯谜。灯谜是我国独有的富于民族风格的一种文学形式。</p> <p class="ql-block">2.互说灯谜乐趣多</p> <p class="ql-block">灯谜活动给幼儿创设了自由、宽松的语言交往环境,鼓励幼儿与成人、同伴交流,幼儿在活动中想说、敢说、喜欢说并能够得到积极的回应。幼儿在运用语言交流的同时,也在发展着人际交往能力。</p><p class="ql-block">活动激发了幼儿对猜谜的乐潮,我们将继续猜谜活动,阅读区里提供环境支持让幼儿进行谜语创编,期待后续精彩!</p> <p class="ql-block">3.画灯、赏灯欢乐多</p> <p class="ql-block">孩子们选择喜欢的灯笼颜色,开始装饰,个个认真的模样真讨喜</p> <p class="ql-block">猜猜我画的是什么灯笼</p> <p class="ql-block">4亲子组合、趣味多多</p> <p class="ql-block">晚上回家跟爸爸妈妈一起制作灯笼</p> <p class="ql-block">我的活动感受</p> <p class="ql-block">孩子们在活动中感受到了元宵节欢乐、喜庆、祥和的气氛。不仅加深了他们对中华传统节日的认识,也增强了他们对传统文化的热爱!</p>

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