<p class="ql-block"> 为进一步做好新冠肺炎疫情防控各项工作，规范疫情防控应急处置流程，为新学期开学做好充分的准备，按照云州区教科局文件精神及各级领导的指示，进一步加强疫情防控的各项工作的责任落实，完善疫情防控应急演练方案，确保流程熟悉，应急处置准确到位，查找存在的薄弱环节，邢庄学校学校于2月28日上午进行全方位的疫情防控应急演练。 </p> <p class="ql-block"> 刘校长组织全体教师开动员大会，政教处安排疫情防控演练方案。</p> 场景一、入校演练 <p class="ql-block"> 学生到达学校测温处，按照各班级入校次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入学校</p> <p class="ql-block"> 待学生进入指定通道口，晨检老师观察测温仪显示学生体温，并对测温仪报警的学生进行二次测量，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。</p> 场景二、隔离演练 <p class="ql-block"> 班主任按照学校“五查”正常进行体温检测和抽查。</p> <p class="ql-block"> 老师在上课过程中，发现一同学精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随即对该生进行体温测量，显示37. 6℃，班主任立即上报学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程。</p> <p class="ql-block"> 体温异常的学生由疫情防控组老师带至留观室，同时将此生经过的通道消毒并封闭。其余学生有序转至备用教室。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 由留观室工作人员再次用测温仪对学生体温进行检测。再次确认体温高于37.3℃,立刻上报校长，迅速启动应急处置流程。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 随后，班主任立即拨打电话联系家长，询问核实14天内学生及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史，并电话持续跟踪。</span></p> 场景四、学生用餐演练 <p class="ql-block">餐前七步洗手法</p> <p class="ql-block">排队打餐</p> 场景五、放学后对各个房间消毒 <p class="ql-block">对各个房间进行终末消杀，开窗通风。</p> <p class="ql-block"> 演练结束后，刘校长梳理演练现场体温检测、发热学生留观等待区观察、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议。针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作保驾护航。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">最美学校在此倡议大家，共同做好疫情防控相关工作，同心同德，众志成城打赢这场全国疫情防控保卫战。并祝福全球疫情早日取得全面胜利。</p> <p class="ql-block">特别声明：以上照片及信息均为疫情防控演练模拟场景，最终解释权归邢庄学校所有，如有盗用，责任自负。</p>