<p class="ql-block"> 告别了2020“鼠”不尽的艰难，我们迎来了“牛”气冲天的2021。新学期伊始，孩子们捧着各具特色的英语寒假作业，向老师们诉说着自己的快乐和收获。</p> <p class="ql-block"> 为了让大家的假期生活丰富且有意义，学校英语教研组精心设计了假期作业，关注学科知识整合，关注英语学习在生活中的应用，将基础作业和实践作业相结合，同学们发挥各自特长，自主选择喜爱的方式，尽情展示自己的风采，在体验中不断收获与成长。让我们一起来欣赏孩子们多彩寒假作业吧！</p> “英语星主播” <p class="ql-block">Little knowledge of Spring Festival</p> 绘本阅读我最“牛” <p class="ql-block"> 假期怎能少得了阅读呢？老师们为了激发学生的阅读兴趣，培养学生们的思维品质、实践能力和语言能力，分享了很多绘本。学生们在阅读、思考朗读、讨论、复述中理解绘本内容，充分感受到了阅读的乐趣。在绘本阅读中学生们享受英文的魅力，并且用歌剧、手偶表演、舞蹈等方式将绘本活灵活现的呈现在大家面前。</p> 英语书写我最“牛” <p class="ql-block"> 良好的书写习惯是我们泉景学子必备能力之一，瞧，孩子们在假期的时候还自觉坚持书写练习呢！三四年级的同学们自觉巩固加强字母的规范书写以及单词的正确仿写，富有想象力的同学们还把一个个的英文字母设计成可爱有趣的图案呢！五六年级的同学们则对于上学期的基础知识进行了思维导图的绘制，并将单词进行了分类整理，既复习了就知，又为新的学习奠定了良好的基础。“书写”已经成为未来英语卷面考察的重中之重。因此，要想学好英语，规范认真的写一手漂亮的英文也是同学们要追求的目标之一哦！</p> “磨耳神功”我最“牛” <p class="ql-block"> 英语学习离不开听说练习，为了学习地道的语音语调，提高口语能力，同学们每天坚持听音跟读，“磨耳朵”训练。有的同学自主成立了口语互助小组，每天在组内发语音，相互学习，共同进步；有的同学每天坚持打卡，让老师来帮助自己找出不足之处，反复加强练习。良好的习惯养成贵在一天天的坚持，假期里，同学们通过自己的努力练习，收获了知识，收获了快乐，更收获了一份自信！</p> 单词学习我最“牛” <p class="ql-block"> 相信很多同学们都知道，英语学习中，“单词量”可是重中之重，那么怎样提升自己的单词量呢？为了拓宽词汇，对英文单词有更多的感知，假期里，同学们每天坚持运用各种各样的方式积累词汇。课外分级读物，在一个个有趣的小故事中学会新的单词；借助不同的软件，在每天的坚持背记中收获新的单词；卡片积累，在亲子卡片游戏中积累词汇……有的同学创建了英语单词PK大赛，定期进行单词检测，线上约起同伴来互相督促，真正做到了乐学相伴，花样积累，真是收获颇多呢！</p> 乐学英语我最“牛” <p class="ql-block"> 乐学英语一直是泉景英语组秉持的教学理念和教学原则，假期中喜欢绘画的同学们将英语学习与生活、自然相结合。他们把日常生活中的所见所想用神奇的画笔记录下来，并把自己所学过的单词在画上表达出来。一幅幅美妙生动的图画，让人不由得对孩子们的想象力和创造力表示赞叹与钦佩。</p> 趣配音我最“牛” <p class="ql-block"> 为了展现自己的学习成果和口语水平，很多高年级的学生会在课余时间来对自己喜欢的动画片或电影片段来进行配音表演。学生们对于很多电影片段、动画片人物有自己的见解，他们用俏皮的语气，流利的英文展现出来一部部影片配音，惟妙惟俏，栩栩如生！</p> <p class="ql-block"> 假期中，同学们劳逸结合，既展现了他们天真烂漫的个性，又拓展了课外知识，更提高了想象力和创造力。在玩中学出花样，在乐中学出水平，富有特色的作业方式大大提高了学生们思维能力、语言能力、学习能力、文化意识的同时，又大大激发了学生学习英语的兴趣，将英语学习变成每天必不可少的一部分。</p><p class="ql-block"> 新学期要开始了，正所谓一年之计在于春，春天是万物复苏的时候，又是新的开始，相信老师和同学们都做好了充分的准备，来迎接新的学习挑战，让我们在季节轮回的新岁中坚定梦想，只争朝夕，不负韶华！</p> <p class="ql-block">文稿：李文晗</p><p class="ql-block">视频图片：杨溪</p><p class="ql-block">校对：魏靖 张铮</p>