<p class="ql-block">观察对象：梁小娜</p><p class="ql-block">观察时间：2021年3月18日</p><p class="ql-block">观察地点：教室</p><p class="ql-block">观察教师：陈岭</p> <p class="ql-block"> 自主游戏时间到了，今天我看到你开了一家奶茶店，材料选择了一些纸杯和桌面材料。</p> 看到你把奶茶都准备好后，又开始把所有的纸杯摆放起来，听到你跟王莹说：“这些杯子要放好看的，才有客人来到店里”。 你都把材料准备好了，还没有小客人来购买。你又喊了你的好朋友加入到你的店里帮忙。<div> 我听到子莹跟你说：“我们把这些杯子都装上奶茶吧，一会儿会有客人来买的”。</div> 你看到有小顾客在店面前走来走去，我看到你马上叫卖了起来。你喊道：“奶茶2元一杯，有很多种，快来买”。 你的叫卖声吸引来了客人，你跟小顾客介绍店里的新奶茶口味，小顾客犹豫买哪种口味奶花时，你主动介绍奶茶的品种，让小顾客挑选。<div> 我听到文慧说：“你这个奶茶多少钱一杯，好喝吗”？</div><div> 你回应：“很好喝的，你买一杯试试就知道了”。</div><div> 文慧说：“那这杯多少钱，这个怎么跟那个不一样”。</div><div> 你回应说：“都是不一样的，价钱也不一样，这个三块钱的，你可以买这两杯喝“。</div> 经过了你的介绍，我看到小顾客购买了两杯不同口味的奶茶品尝。 支持与回应：<div> 在游戏中，幼儿能够用叫卖的方式来吸引顾客。从中可以看出幼儿的生活经验丰富，在游戏里幼儿的主动性与创造性还需引导。</div><div> 对于大班的孩子来说，在买卖的游戏当中，可以渗透各领域进游戏中，引导幼儿利用材料给奶茶标上价格，这样顾客可以自已看价格，也不用再一一向顾客说价格了。</div>