润物无声，“和美”有言——记实验一小树华校区学科教材培训

笛纸君

画堂人静雨蒙蒙，最是一年春好处🌿雨下得悠然，把春意染得更浓。周末的一小校园一派生机，热闹非凡。 “和而不同，美美与共”为进一步完善“和美课堂”的构建，进一步提高教师的业务素质，稳步提升课堂教学质量，实验一小举行了教材培训会。 本次培训会按照学科有序展开，老师们在学科教研员的带领下，相聚一堂，一起学习，共同成长。 语文 语文学科在谢校长的主持下进行。会议开始，教研员徐妍老师带领全体语文老师回顾了上学期教研内容，丰富多彩的教学活动为新学期的起航奠定了基础。随后详细解读了新学期的业务要求和教研安排。徐老师提倡“让阅读成为一件美好的事”。语文老师应该以书为伴，以读为乐，让读书使自己拥有丰盈的知识与智慧，让读书滋润自己的心灵。 新学期，新起点，新希望。上官亚琼主任带来一场品文析字的盛宴。上官主任希望老师们在教学中有更多的“学”和“思”，在教学中重视阅读、朗诵和经典诗文积累。提倡丛书阅读、整本书阅读、班级共读、师生研读等多种方式提高学生语文素养，在读中与作者隔空对话。 从课堂看教材，从教材思课堂，寻语文教学之根，探思维发展之径。上官主任带领我们学习陈中杰老师的“整合阅读”与“深度学习”。执着于语文教学的我们要全身心学习，敢于挑战，向语文教学的深处漫溯，让学习过程触动孩子们的心灵，为学生的幸福发展奠基。 数学 数学学科由石红，王志远，郭庆涛三位老师以五年级下册第三单元《长方体正方体的认识》为例为大家做了集体备课的示范，引领大家走进教材，亲近教材，挖掘教材，再到跳出教材，补充教材，让教材丰富起来，让教材活起来。走进教材挖掘教材的深度，跳出教材扩宽教材的广度，入乎其中，出乎其外，教学才会更精彩！ 石红主任强调了认识图形三步走:整体感知，定性描述，定量刻画。深度为我们剖析了教材的编排特点，要把课上得精彩，就不能停留在教材的表面，教材篇幅短小有一定的局限，教师要深度剖析，挖掘知识本质，补充例子，让教材丰富起来。 王志远老师就长方体和正方体的展开图，表面积，体积，深度剖析教材，挖掘教材设计意图。从有图到半图，从半图到无图，逐步发展学生的空间想象能力。 郭庆涛老师从教材内容，教材解读，教学建议三方面就本单元后半部分的知识进行讲解。提出要关注生活中的数学，落实好合作探究，有意识地渗透基本的数学思想和方法。这切切实实的给我们指明了教学的方向与思路。给教师们今后的教学活动以很大的帮助。 英语 英语学科教材培训在谢校长的主持下进行。付静主任对教材培训给予了充分肯定，提出以后要积极参加各级各类教材培训，全体英语老师要认真研读教材教法。会上，付主任和全体老师回顾了上学期的工作，肯定了各位老师的付出，在县学科竞赛中，五年级英语取得了第一名的好成绩。同时也指出工作中存在的问题，对于新学期，付主任希望老师能再接再厉，百尺竿头更进一步。 刘芳组长具体展开了教材培训。首先，刘芳老师依托市研讨课，带领大家学习了小学英语“单元主题意义探究”整体教学。从单元整体教学的策略，意义以及话题与主题的区别几方面，系统全面的学习了单元整体教学。紧接着，向各位老师说明了作业、备课、学习笔记、听课记录等的具体要求。最后，陈述了本学期英语组各年级的师生活动安排。 道法与科学 在胡艳主任的指导下，进行了道德与法治和科学学科教学业务培训，胡主任先从工作展望、作业要求，备课要求等方面对道德与法治教学进行分析，对下学期的工作计划提出了明确而具体的要求，为下学期教师“如何教”，学生“如何学”指明了方向。 胡主任对科学学科做了详细部署，课堂上应该注重培养孩子的科学兴趣，以兴趣为引领，提高学生的科学素养，以科学实验为抓手，课堂实效与学生成绩要双赢。 随后刘青青老师对科学常规业务做了详细的解读。备课是教学准备的综合体现，教学过程的设计要详实，反思要真实。学生作业是教学效果的表现形式之一，是教学工作的重要内容，评语要有针对性，丰富化。 艺体 音体美学科几位组长对本学科教学策略、课堂教学经验、社团建设等方面内容进行了介绍。徐扬老师就音乐学科在检查中出现的的问题进行了深入剖析，为老师们明确了音乐教学策略，深入解读了课堂常规的具体要求。孙静老师针对体育学科课堂教学方法进行了具体指导，马健敏老师就社团建设方面的先进经验进行了分享，丁洪波老师针对课堂教学策略、集体备课、社团活动等方面进行了梳理总结。 “随风潜入夜，润物细无声”🍀这个柳色如新、春风含笑的季节，一场学习的盛宴犹如一场春雨，滋养着和美校园的文化底蕴，滋润着和美老师的教育情怀。 从教之路，道阻且长。既然选择了教师，我们的征程就是星辰大海。愿一小和美老师快速成长，在三月的季节播种希望，在教育的路上欣赏花开。 🍀指导：上官亚琼🍀图文：各学科教研组🍀编辑：房梦迪