<p class="ql-block"> 旧岁已卷千重浪，新年更进百尺竿。为保证新学期各项工作的顺利开展，乔小在新学期开展了一系列教学教研工作。</p> 上：高位有进善思变 1+1+X共同体—谋新 <p class="ql-block"> 迈出第一步 走出新气象---黄小四校1+1+x共同体班子会议</p> <p class="ql-block"> 草木葳蕤花竞绽，春风骀荡二月天。</p><p class="ql-block"> 2月21上午，由新郑市黄水路小学牵头，子产小学、龙湖镇、新村镇四校共同参与的新学期“1+1+x共同班子第一次会议如期召开，各校校长、业务领导齐聚一堂，为新学期教育教学发展精准施策，交流经验。</p> <p class="ql-block"> 本着实事求是，抱团发展的目的，群策群力，畅所欲言，把此次开端会议开好，理好新学期的整体规划，让会议精神成为教学工作的有力指引。</p> 1+1+X共同体—思变 <p class="ql-block"> 万物复苏春意浓，抱团发展竞峥嵘。</p><p class="ql-block"> 2月23日全天，在新郑市黄水路小学分学科进行了全册教材、单元教材培训，参会教师抱着一颗真诚的心认真聆听，及时记录，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 通过各校名师、骨干和共同体全体教师的努力下，我们相信，1+1+x共同体在“和而不同，合作共赢”的路上，会继续展翅雁行，追寻梦想，永不辍步！</p> 1+X共同体——突破 <p class="ql-block"> 2月22日上午，龙湖镇小乔小学“1+X”共同体班子会议在小乔小学会议室如期召开，由小乔小学牵头，张沟小学、王口小学、梅山小学、泰山小学四校的校长、业务领导，特邀中心校乔主任共同参与，群策助力，规划方向。</p> <p class="ql-block"> 通过分享交流，在团队的坚持与努力下，务实笃行，思变谋新，寻求突破。最后，中心校乔主任提出新的建议：围绕大力提高教育教学质量，着力强化学生作业管理，扎实开展教学教研工作，在“研”中共享，在“变”中突破，在“创”中谋新。</p> 1+X共同体——外延 <p class="ql-block"> 阳光已温暖，春花已竞开。</p><p class="ql-block"> 开展有效阅读、培养阅读能力是一个长期的过程，也是一个循序渐进的过程，更是需要教师加强阅读教学指导和能力培养的过程。2月22日上午，在龙湖镇镇直小学分学科进行了语文、数学课外阅读指导专题会，由郑州市名校刘红校长、宋君校长主讲。</p> <p class="ql-block"> 我校参会教师尽兴地聆听着，尽情地享受着，所谓投桃报李，尽是如此矣！收获颇丰，满载而归。</p> 下：研学有声绘新篇 有“备”而训 <p class="ql-block"> 高柳早莺啼，长廊春雨响。为培养一支坚持不断学习、勇于突破创新的教师队伍。乔小紧紧抓住预备周的时机，组织全体教师开展了一系列的培训：信息技术、教学形态、目标叙写、课标标准、课程纲要等业务培训。</p> <p class="ql-block"> 相信在新的学期，乔小一家人一定会在新的征途中学以致用、改变思维、智慧工作，砥砺前行！</p> 有“备”而向 <p class="ql-block"> 一个优秀教师的成长，固然离不开自身不懈努力，但骨干教师的传、帮、带作用，备课组长的指导与引领，至关重要。2月23日下午，学校召开的备课组长会议，为教学抛砖引玉、指引方向。</p> <p class="ql-block"> 深耕课堂，智慧教学，优化课堂学习框架，深化课堂教学形态的研究，推出自己的教学主张，让深度学习真正发生、落地。找准提质的突破口，善于思变，多元评价，全面育人。</p> 有“备”而行 <p class="ql-block"> 教学是核心，教研是灵魂，备课是关键。在集体备课过程中，以备课组为单位，同组内的老师各抒己见，相互交流、博采众长。这样氛围浓厚的集体备课，不仅提升了教师的专业素养，而且增强了教师的团队意识。</p> <p class="ql-block"> “莫道今朝花开早，料得明年花更红。”有了教师们这种奋发有为，善学乐教的可贵精神，相信新学期教学教研工作必将迈上新的台阶！</p> <p class="ql-block"> 落实减负提质，夯实以研促教，做亮教学教研，探索教育创新，实现学校高位求进。乔小有一家人的支持，以蓬勃的生命力培育时代新人，以昂扬的精气神儿开启新征程。初心不忘，驰而不息！</p>