中央美院2021年线上初试试题及合格线、复试试题

上马岭

中央美术学院2021年本科招生线上初试（考试）今日开考。首日进行了“艺术设计”“美术学”“艺术史论”“城市艺术设计”“艺术学理论”5个专业6场考试。 参考图片 专业：艺术史论科目：基础写作 一、请将下面这段英文翻译成中文，再依次回答以下问题： 1.文中提到的是哪个时代、哪位艺术家的哪件作品？ 2.根据自己的理解把这件作品画出来，并就自己的描绘写一段解说词。（30分） Leonardo undertook to execute, for Francesco del Giocondo, the portrait of Monna Lisa, his wife; and after toiling over it for four years, he left it unfinished; and the work is now in the collection of King Francis of France, at Fontainebleau. In this head, whoever wished to see how closely art could imitate nature, was able to comprehend it with ease; for in it were counterfeited all the minutenesses that with subtlety are able to be painted, seeing that the eyes had that lustre and watery sheen which are always seen in life, and around them were all those rosy and pearly tints, as well as the lashes, which cannot be represented without the greatest subtlety. The eyebrows, through his having shown the manner in which the hairs spring from the flesh, here more close and here more scanty, and curve according to the pores of the skin, could not be more natural. The nose, with its beautiful nostrils, rosy and tender, appeared to be alive. The mouth, with its opening, and with its ends united by the red of the lips to the flesh-tints of the face, seemed, in truth, to be not colours but flesh. In the pit of the throat, if one gazed upon it intently, could be seen the beating of the pulse. And, indeed, it may be said that it was painted in such a manner as to make every valiant craftsman, be he who he may, tremble and lose heart. He made use, also, of this device: Monna Lisa being very beautiful, he always employed, while he was painting her portrait, persons to play or sing, and jesters, who might make her remain merry, in order to take away that melancholy which painters are often wont to give to the portraits that they paint. And in this work of Leonardo’s there was a smile so pleasing, that it was a thing more divine than human to behold; and it was held to be something marvellous, since the reality was not more alive. 二、以下引文出自《庄子·秋水篇》，请认真阅读并回答后面的问题（30分）： 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。” 惠子曰∶“子非鱼，安知鱼之乐？” 庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？” 惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！” 庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” 1.还原出对话双方各自的逻辑论据； 2.你同意他们的看法吗？为什么？ 3.想象你是惠子，最后你会如何反驳庄子呢？ 三、请列举不少于三件你最喜欢的不同门类的艺术作品，然后反思你喜欢它们的理由，尝试说明你心目中艺术的标准是什么，然后为你自己的“艺术理论”取个名字（40分）。 要求： 1.每个问题的回答均可以独立成文，并分别设置题目； 2.试题不设标准答案，鼓励独抒己见； 3.不要在答题中透露任何有关考生的个人信息。 中央美术学院2021年本科招生线上初试首日考试科目试题 中央美术学院2021年本科招生线上初试（考试）今日进行了“中国画”“书法学”“造型艺术”“实验艺术”“艺术品保护与修复”“艺术与设计管理”“建筑学”7个专业11场考试。 中央美术学院招生专业考试命题是人才选拔的第一道门槛，也代表着最高美术学府的学术品质和追求，每年的专业考题成了招生考试的风向标，愈来愈受到考生及社会各方面的广泛关注。基于此，我们每年的命题都非常严谨、慎重，要求每个专业的命题把握好导向，注重对考生未来成长的引导，特别注重引导考生关注社会，关注时代，关注人类命运，注重考查优秀艺术人才成长的潜质与能力，体现中央美院人才选拔与培养的引领性。——中央美术学院院长范迪安 中央美术学院对人才选拔和培养的探索从未停止，技术发展带来的无限可能为我们人才选拔的精准度提供了更全面的方式。2020年疫情防控的需要迫使我们迈出考试方式转变的一大步。面临新的变化和挑战，学校大胆决策，小心论证，积极推进，2020年线上考试取得了良好效果。今年，我们又迈出一大步，对部分专业开展了更加丰富的考核，突破了大规模现场考试不便组织面试的局限。试题内容一如既往在注重考查考生专业能力的同时，多维度考查考生学习、生活等日常经验积累，以及考生对于社会、文化发展动态的敏感度和视觉语言转换能力。今天看来，改革、突破是必然的。考试方式的改变不止是线上线下的区别，在线考试也拓展了考查考生的视野。我们在考查学生专业水平的同时，可以更有效地考查了解考生的对待事情的态度、自我认知、自我管理的能力等综合素养，对人才的识别与选拔更全面、立体。我们期待考生的精彩表现。——中央美美术学院副院长苏新平 中央美术学院2021线上初试考题解析 01造型艺术科目：综合绘画题目：《再出发》 解析“再出发”的语境很宽泛，它表现的是作为社会主体的人，积极面对生活的状态。（考题要求两个人物以上）。 2020年，面对突如其来的新冠疫情，我们迎难而上，共克时艰；2020年，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，决战脱贫攻坚取得决定性胜利。2021年，中国共产党百年华诞。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。站在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启，每一位中华儿女都要重新启航，为时代、为国家、为集体、为个体做出自己的贡献。 考题“再出发”基于上述时代语境。 02中国画科目：专业创作题目：《志愿者》 解析一、在越来越多的大型活动中，“志愿者”是备受关注的群体。面对突如其来的新冠肺炎疫情，“志愿者”更是树立了良好的时代形象，体现了集体主义精神和甘为社会做奉献的优良品德。以绘画的方式表现“志愿者”，可以让考生表达对时代和人类命运的关注，考察考生对现实生活的体察能力以及艺术表现的敏锐和真情的表露。 二、分别采用素描纸和宣纸进行创作，以不同的材料考查考生的基础造型能力和对于中国画专业的理解及掌握能力。在有限的时间里，具有一定压力负荷的创作能力考查，是中国画学院的教学方向进一步强调专业创作能力培养的体现，是注重考生发挥个人潜能和提高学生艺术品质的努力和举措。 03书法学科目：书法创作1题目：树似新亭岸，沙如龙尾湾。 犹言吟溟浦，应有落帆归。——庾信·望渭水 科目：书法创作2题目：胸怀千秋伟业恰是百年风华 解析 中央美术学院中国画学院书法学本科专业初试设定为行草书与正书（楷、隶、篆书，任选一体）创作。正书创作着重对考生汉字基础结构表现能力的考查，行草书创作着重对考生快速、熟练、准确驾驭毛笔展现汉字之美的能力进行考查。 多种书体与篆刻的综合表现能力兼及中国画与书法史论、古典诗词等学习，体现出中央美术学院书法专业结构特色与专业的高要求，同时也为进一步深入书画印创作与研究做好专业基础准备。 04实验艺术科目：书法 题目：锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 解析今年实验艺术学院最大的变化是有书法考试。实验艺术学院向来把传统文化艺术资源的当代转换视为重要的教学目标和任务。对多样化的中国传统文化的学习在实验艺术学院的课程中始终占有重要地位，《传统语言转换》《基于文字的艺术》等一批课程都要求学生具备一定的书法素养。但这还不是最重要的，重要的是，我们认为书法作为中国传统艺术中的精华，与中国文化精神、中国哲学思想有着深刻的联系。同时，书法又对手头的技巧与敏感、视觉的均衡和美感、空间和动态的把握等诸多方面提出极高的要求。很大程度上，书法是在绘画造型能力之外，考察一个人的艺术素养和艺术敏感性的极好手段。在更深刻的意义上，书法是一个人自我关照和自我理解的重要方式。我们经常说“字如其人”，因此，我们认为，书法学习应成为我们造型能力基础和艺术人格修养的重要内核。实验艺术学院致力于培养具有探索精神，能够面对现代人的精神状况和当代问题具有创造性艺术家，而我们认为，只有基于对中国传统文化的深刻理解，才可能胜任这一面向未来探索的使命。 05艺术品保护与修复科目：综合绘画题目：《瑰宝》 解析艺术品保护与修复是中央美术学院新的学科增长点，也是中国高等美术院校首次开设的新学科和新专业，帮助学生系统地了解文化遗产和艺术品保护与修复。本次的考试命题《瑰宝》，正是对考生的文化素养和学术关注的测试，学养与绘画能力在这类命题中能得以充分显现。 06艺术设计科目：综合设计基础题目：《画出你的大脑世界》 解析体验是人类把握和占有生命的方式。人们对世界样貌的感知，与每一个人的时代经历、思维方式、对事物的理解和领会程度息息相关。在充满变局的时代，“画出你的大脑世界”，既可以是对客观世界的再现，也可以是对主观世界的建构。考题拓宽了考生表达的自由度，目的是充分展示考生的个人思考能力和价值观。以“权重”作为方法论，重点考核考生画面的创造性、组织性和逻辑性。 07建筑学科目：造型基础题目：《三联画：抗疫笔记》 解析考题的主题和内容重点反映这一特殊时期我们面对重大疫情所表现出的集体行为、个人观察以及自身感受。 采取三联画形式，目的是以三个维度扩展单一画面的构图局限，通过三个部分各自独立又具内在关联的自主组织，实现时间、空间、事件三重叙述的最大化疆域。 ①以网络媒体信息为主的公共热点事件、现场。（考查考生对社会群体性活动的关注态度，以多人群、大场景为主） ②以个人角度出发的事件、行为、状态描绘（考查考生从个体出发在大时代背景下的反应、境遇、思考状态）（以单个人半身像、特写为主） ③给出一个具体的空间地点，对应出个人遭遇或大事件的发生地。（以空间场域描绘为主） 科目：设计基础题目：《叠石》 解析今年的设计基础考题“叠石”在往年立体构成范式的基础上，注重考查考生对历史文本的解读和阐释，形成个人思考并进行相应空间表达的能力。空间设计不仅是抽象的几何构成，空间与形态、空间与人、空间与环境的关系都是重要的考量因素。由此形成由浅入深的三个具体考点如下： 1.能否通过塑造形体与空间、结构与材料来表现出设计意图，并进行适度表达。 2.能否在抽象空间中代入人的因素，积极思考空间与人的相互关系。 3.是否具备解读、转译、重构等综合设计意识，在人工与自然的关系、建构与材料的关系等方面展示出自己独特的思考。 以上也成为本次题目考核的主要衡量标准。我们希望通过这样的考题，选拔关注空间与历史、空间与自然、空间与人的关系，并具备一定的观察、理解和表达能力的学生。 08城市艺术设计科目：手绘表达题目：《混维表达》 解析手绘表达注重考查学生的创意逻辑，想象力以及手绘表现力。虽然现代技术不断进步，设计工具日新月异，但手绘依然是人类最原始最亲切最自然的沟通手段。手绘表达能力是城市设计学院三大设计学部的学生都需要具备的一种基本能力，艺术城市设计学部的公共艺术与环境设计专业要求学生具备艺术想象力，创意城市设计学部的产品设计与工艺美术专业需要学生具备较高创意素养，文化城市设计学部的动画、绘本、交互与游戏、电影与视觉特效等专业都需学生具备较强的造型能力。因此题目中既包含需要学生想象力释放的微生物元素以及类似产品结构表现的显微镜元素，又涵盖了海洋动物这一需要学生有较强的手绘造型能力的元素。通过《混维表达》主题，考查学生整体画面组织、视觉秩序把握的综合手绘表现能力。 09美术学科目：美术鉴赏题目：考试材料（略） 解析“思辨”与“写作”与前几年相比，今年美术学专业考生的构成发生变化。考生须先参加并通过各省美术专业联考，已具备一定的造型基础和美术知识。考核方向也就随之调整，不侧重知识性考查，而侧重关注考生的思辨能力和写作能力。第一题要求考生辩证地思考艺术家与艺术作品的关系，第二题则涉及艺术家个人创作和他人创作的关系。两道考题相当于两篇专业小“论文”，从作文的命题、命意、论述及行文等方面，综合考查学生的人文素养。 10艺术史论科目：基础写作题目：考试材料（略） 解析“原文、原著与真情”今年“艺术史论”专业第一次招生。考虑到本专业学生不同于参加各省美术联考的美术学考生的特点，我们设定了从一般文科方向，从“原文、原著与真情”，也就是世界视野、传统文化和审美经验三个方面，来考查“艺术史论”专业学生的“基础”能力。第一题考查学生对外文原文的阅读理解能力，并在此基础上进行相应图像表达和文字写作；第二题考查学生对于中国文化原著的阅读和理解，更注重对于原著文脉、逻辑的还原和辨析；第三题考查学生对不同门类艺术作品的审美经验，鼓励学生在真情实感基础上，进行一定程度的理性思辨。考试材料由试题提供，学生不须事先准备；全部考题不预设标准答案，鼓励学生独抒己见。 科目：专业基础题目：《百年巨变：从传统走向现代》 科目：综合素质考核题目：关于《百年巨变：从传统走向现代》的演说 解析艺术学理论今年的考题与往年相比增加了一定难度，一是没有给出相应的美术鉴赏作品图片，二是需要考生凭借记忆画出自己所列大师作品的小构图，以及基于四开考试纸设计版面。思维导图的构建考查学生对于美术史知识的理解和逻辑能力，文章撰写的写作能力。今年第一次要求报考该专业必须通过各省联考，意味着获得校考资格的考生都有一定的绘画基础，因此画小构图和设计版面也是对考生在美术鉴赏基础之外的绘画和设计基础的更高要求。另外，10分钟主题演讲也考核考生的语言表达、逻辑构建、仪表姿态等全面素质。中国进入新发展阶段，高质量发展需要素质全面的人才储备，从今年的考试可以看到艺术管理与教育学院选拔人才的新要求和新举措。 11艺术与设计管理科目：专业基础题目：《美育周报》美术鉴赏副刊 科目：综合素质考核题目：“出版人谈美育”专题演说 解析今年中法学院的专业基础考试以美育为主题，以高中美术鉴赏基础知识为主要内容，测试考生对于美术史知识的分类、图像记忆和解析能力，同时通过虚拟报纸主编的身份，考核同学们对于美术史知识的编辑、设计和综合素养。考生在考试中不仅要画出小构图还要设计排版，手绘图文并茂的报纸。在综合素质考核中，以“出版人谈美育”进行主题演讲，展现考生的语言表达、逻辑思维等综合能力。这是作为中法艺术与设计管理学院未来学生基本功的要求：能写会画，能文能武。 2021年本科招生线上初试（考试）合格线及成绩复核须知一、2021年本科招生线上初试（考试）成绩及合格线 2021年本科招生线上初试（考试）成绩于今日发布。考生(含华侨港澳台考生)可登录本科招生系统查询。 （一）大陆考生各专业合格线： 造型艺术：70分（满分100分） 中国画：70分（满分100分） 书法学：110分（满分200分） 实验艺术：102分（满分150分） 艺术设计：82分（满分100分） 城市艺术设计：75分（满分100分） 艺术品保护与修复：74分（满分100分） 建筑学：120分（满分200分） 美术学：75分（满分100分） 艺术史论：80分（满分100分） 艺术学理论：90分（满分150分） 艺术与设计管理：102分（满分150分） （二）华侨港澳台联招考生专业合格线： 造型艺术：88分（满分100分） 艺术设计：86分（满分100分） 城市艺术设计：89分（满分100分） 艺术品保护与修复：88分（满分100分） （三）香港中学文凭考试考生专业合格线: 造型艺术：80分（满分100分） 实验艺术：87分（满分100分） 艺术设计：90分（满分100分） 城市艺术设计：88分（满分100分） 二、成绩复核须知 复核时间：3月13日-15日，系统开放时间为09:00--22:00,逾期不再受理。 复核方式：考生在“本科招生系统”中的专业成绩查询界面使用“申请复核”功能提交申请。复核工作只复核登分、统分或分数累计错误，对卷面分数异议不予受理。 复核结果通知：招生处将在我校纪检监察部门监督下对提出申请的考生成绩进行复核，复核结果将在3月17日（09:00--22:00）通过我校“本科招生系统”公布，不再电话或书面告知本人。 三、违规、作弊处理 考生在考试过程中出现使用电子设备、携带画稿、资料、考试结束时卷面与学校收到试卷卷面不符等违反考场规则的行为，学校在监控系统AI识别的基础上，安排专人逐一进行了核实，确认无误后，给予违规或作弊处理。针对违规或作弊考生学校将出具电子违纪处理单，违规或作弊证据在电子违纪处理单中呈现，考生可在成绩查询界面点击“查看违规”按钮查收电子违纪处理单。 中央美术学院招生处 2021年3月13日 中央美术学院2021年本科招生专业复试通知造型艺术、中国画、书法学、实验艺术、艺术设计、城市艺术设计、艺术品保护与修复七个专业初试合格的考生请按照本通知事项做好复试准备。 一、复试日期：2021年3月21日 二、复试地点：河北燕郊燕京理工学院 三、各专业复试科目、复试时间及要求（节选自《中央美术学院2021年本科招生章程》）★所有专业考试均应使用学校提供的考试用纸规范答卷，不得使用油画颜料。 四、准考证打印：考生请于2021年3月18日-21日（9:00-22:00）登录我校本科招生系统打印准考证。 五、考场安排 考生请在考前关注我校官网发布的考场安排信息，了解自己所在考场位置及注意事项，同时可关注“央美招生”微信公众号，获取相关资讯。六、工具要求 （一）所有考生自备考试用具、颜料、画架和4开画板，不得使用我校《2021年本科招生章程》规定以外的考试工具及材料，考试用纸和篆刻石材由学校提供。 （二）除固定桌椅考场外，其他考场只提供座椅，考生自带画板、画架；固定桌椅教室不得使用画架；抽签对号入座的专业考生抽签位置为前排时，考生使用画架的高度以不遮挡后排同学为原则。 （三）各专业考试对工具材料有不同要求，考生在考试前注意确认本场考试允许使用的工具材料，以免无意形成违规。 （四）所有专业考试不允许使用色卡。七、安全复试须知 （一）考生须自3月14日起进行体温监测，考试前体温异常者须及时通过文末二维码进行申报登记，以便工作人员核实情况，安排考场。 （二）考生须持7日内核酸检测阴性证明报告参加考试。 （三）请考生提前打印《2021年本科招生专业考试健康承诺书》,并认真填写,不得漏项。 （四）考生进入考点除身份验证环节外，须全程佩戴口罩参加考试。 （五）考试当天考生进场须持有以下5项资料： 1.纸质准考证； 2.身份证原件； 3.纸质7日内核酸检测合格证明报告； 4.纸质《2021年本科招生专业考试健康承诺书》； 5.出示手机北京健康宝绿码。 （六）请考生考前务必关注学校官网，随时关注防疫要求变化。 中央美术学院招生处 2021年3月13日 中央美术学院2021年本科招生专业考试复试考题 中央美术学院2021年本科招生专业考试今天进行复试。当天进行了“中国画”“书法学”“造型艺术”“实验艺术”“艺术设计”“城市艺术设计”“艺术品保护与修复”7个专业14场考试。 中央美术学院2021年本科招生专业复试考试科目试题 专业：中国画科目：素描考试题目：素描半身像考题要求：男青年坐姿身体略向右倾斜，面向左前方左手伸出放在左膝，右手放于右腿上双手保持一定距离 工具要求：使用黑色铅笔、炭笔、炭条、炭精、橡皮。 专业：中国画科目：专业写生考试题目：专业写生考题要求：1.女青年坐姿，面向右前方，右手握住左手。2.写意或工笔方式不限。3.半身带手。 工具要求：毛笔、墨、中国画颜料、画毡。 专业：书法学 科目：书法创作1 考题内容： 江南酒，何处味偏浓，醉卧春风深巷里， 晓寻香旆小桥东，竹叶满金钟。 考题要求： 1. 用正书（篆、隶、楷书中任选一种）完成创作。 2. 考试纸竖用。 3. 尽量使用繁体字。 4. 考题内容全部书写，不得出现考题内容以外的文字。 专业：书法学 科目：书法创作2 考题内容： 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野， 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 考题要求： 1. 用行书或草书完成创作。 2. 考试纸横用。 3. 尽量使用繁体字。 4. 考题内容全部书写，不得出现考题内容以外的文字。 专业：书法学 科目：篆刻创作 考试题目：天行健 考题要求： 1.按考题内容完成篆刻创作一方，不可多字、少字。 2.将印蜕（印花）贴于试卷纸中央。 3.试卷纸上不得出现除印蜕之外的文字。 4.不得使用工具书。 专业：造型艺术 科目：素描 考试题目： 全身像（坐姿） 考题要求： 三小时（25分钟休息5分钟） 专业：造型艺术 科目：色彩 考试题目： 半身带手（坐姿） 考题要求： 三小时（25分钟休息5分钟） 专业：实验艺术 科目：命题创作 考试题目： 《黄河国家文化公园》公共艺术提案 请为黄河国家文化公园设计一件公共艺术作品。要体现保护环境和生态文明建设的主题。 作品的媒介、材料、风格不拘。 请用200字以内的文字写明标题、创作构思、作品材质、安装说明、预算等必要信息。 专业：实验艺术科目：美术鉴赏与思维能力 专业：艺术设计科目：造型基础考试题目：并存不悖按《斯坦福哲学百科全书》“悖论”条目的定义，悖论通常是指这样一种命题，按普遍认可的逻辑推理方式，推导的结论超出“通常可接受的见解”。或者说结论是有矛盾的。 悖论是表面上同一命题或推理中隐含着两个对立的结论，而这两个结论都能自圆其说。悖论的抽象公式就是：如果事件A发生，则推导出非A，非A发生则推导出A。 古今中外有不少著名的悖论，它们影响了逻辑、数学等诸多领域，激发了人们求知和精密的思考，吸引了思想家的注意。解决悖论难题需要创造性的思考，悖论的解决又往往可以给人带来全新的观念。 【1】我知我无知 苏格拉底有句名言：“我只知道一件事，那就是我一无所知。” 这个说法本身就是悖论，展现了自我参照的表述的复杂性。而这也是西方哲学先贤带给我们的重要启示：你得问你以为你知道的一切。越是问东问西问长问短打破砂锅问到底，越会发现身边正有一大波悖论呼啸而过。 【2】飞矢不动 一枝箭是不可能移动的。飞行过程中的任何瞬间，它都有一个暂时的位置，由此可知一枝动的箭是所有不动的集合。 “飞矢不动”实际上暗示了量子力学的观点。以狭义相对论为背景，物体在静止与运动时是不同的。根据相对论，对于以不同速度移动的物体，观察者会产生不同感受，对周围的世界也会持有不同看法。 【3】理发师悖论 小城的理发师放出豪言：“我只帮城里所有不自己刮脸的人刮脸。”那么问题来了，理发师给自己刮脸么？如果他给自己刮脸，就违反了只帮不自己刮脸的人刮脸的承诺；如果他不给自己刮脸，就必须给自己刮脸，因为他的承诺说他只帮不自己刮脸的人刮脸。两种假设都说不通。 【4】第二十二条军规（Catch-22） 疯子才能获准免于飞行，但必须由本人提出申请；凡能意识到飞行有危险而提出免飞申请的，属头脑清醒者，应继续执行飞行任务。即“如果你能证明自己发疯，那就说明你没疯”，诸如此类。 【5】生日悖论（birthday paradox） 随机挑选一组人，其中就会有两人同一天生日。 用抽屉原理来计算，只要人群样本达到367，存在两人同天生日的可能性就能达到100%（一年虽然只有365天，但是有366个生日，包括2月29日）。然而，如果只是达到99%的概率，只需要57个人；达到50%只需要23个人。这种结论的前提是一年中每天生日的概率相等，可怜的2月29日除外。 【6】外星文明 天文学的基本假设是，苍茫宇宙间，地球是一颗再平常不过的星球。NASA（美国宇航局）的开普勒卫星发现，银河系内很可能存在着110亿个类似地球的星球。 目前，因为错综复杂的原因，我们无法切实证明宇宙有其他文明。庞大的宇宙空间使沟通变得困难。尽管我们使用电磁波和外星联系，但由于电磁频谱极宽，我们无法确定外星人使用哪种频谱。再加上那些星球的文明发展度可能过高、过低，抑或是生活着与人类不同的生命形式，又大大降低了准确交流的可能。 考题要求： 1.仔细阅读考题内容，根据以上例举的6个悖论论证，挑选其一理解后进行绘画表达。 2.绘画表现语言、技法、风格及工具媒介不限。 专业：艺术设计科目：设计基础考试题目：Health & Care（健康与关怀） 有人形容疫情是“黑天鹅”（ "Black swan"，指非常难以预测，且不寻常的事件，通常会引起连锁负面反应甚至颠覆），但它更像是“灰犀牛” （"grey rhino"，比喻发生概率极大，却被忽视的、冲击力极强的风险）。 人类对全球生态的改变造成了一系列大概率发生且影响巨大的潜在危机。医疗健康已成为焦点话题。未来的医疗健康将更加系统化，更加趋向多学科知识的应用，同时更加关照全球人类命运的共同价值。因此可以说，医疗健康的未来是“亲密的” ，关怀是“包容的”和“具有凝聚力的”。 考题要求： 1.仔细阅读考题内容，围绕“亲密”、“包容”与“凝聚力”，对“未来医疗健康”展开设计。 2.绘画表现语言、技法、风格及工具媒介不限。 专业：城市艺术设计科目：设计基础考试题目：《人与自然》杂志封面设计 自2020年，新冠疫情所造成的全球动荡，使得数以百万计的人陷入生命的危机与生活的贫困；同时，我们能看到全球气候破坏、生物多样性的减少和肆意污染的情形所构成的环境危机，迫使我们采取必要措施改变经济和社会对自然的价值取向，我们需要与自然和平相处…… 联合国发布的关于2030年可持续发展进程评估报告指出：当前的发展模式是不可持续的……以及人类赖以生存的自然环境可能遭到不可逆的破坏，20年来取得的进展面临逆转的危险…… 联合国秘书长古特雷斯在联合国环境大会上表示：“2021年，是重塑我们与自然关系的关键一年。” 根据你的理解，以“共生”（symbiosis）为主题，为《人与自然》（HUMAN&NATURE）杂志设计一期封面。 考题要求： 1.彩色表达（除黑白外，使用四种以上色彩）；竖向构图；工具与材料不限。 2.画面中除了出现杂志名称等关键词之外，不需要备注设计说明。 专业：城市艺术设计科目：命题设计考试题目：《火星移民计划》 2020年7月23日，中国用长征五号遥四运载火箭成功发射首次火星探测任务天问一号探测器，开启中国火星探测之旅。……自此，全球已经共实施了45次探火活动。 火星是目前最适合移民的星球，相对于太阳系里的其他行星来说，火星与地球最相似。在太阳系内的所有天体中，火星距离我们足够近——在轨道最近的时间点，距离大约是5500万公里，大约是地月距离的145倍（以当前技术我们人类想要到达火星大致需要一年的时间）。另外火星的质量、大小和距离太阳的远近都比较接近地球。火星有大气和重力，而且最近的研究表明，火星上存在液态水。火星的自转周期和自转轴倾角与地球相近，这就使得它也像地球一样，有一年四季的变化。 但是火星和地球也存在着巨大的差异，比如：火星上的重力仅为地球的三分之一；火星没有磁场和厚厚的大气层，由于没有磁场和大气层的保护，火星会受到太阳强烈的紫外线辐射，辐射量是地球的数倍；火星的昼夜温差也非常大，极寒天气中气温低至零下70度……因此，为了适应火星环境，人类可能会经历非常残酷的进化…… 考题要求： 为人类移民火星完成一个概念性的设计作品。 1.完成承载火箭或飞船、登陆车、陆地居住舱，宇航服、能源收集设施或其他必要的生产设施等任意一个或几个装备设施的设计； 2.以四格连环画的形式描绘你所设想的火星移民的场景过程； 3.完成一幅人类移民火星若干年后火星生活的“城市场景”。 说明： 1.以上小标题任选其一完成即可； 2.也可以完成以上3个小标题中所涉及内容的一项或几项，自由组合，数量不限； 3.配合概念设计阐释50-200字的设计说明。 专业：艺术品保护与修复科目：绘画基础考试题目：素描半身像写生考题要求：坐姿着衣带手男青年，双手置于腿上，十指交叉 专业：艺术品保护与修复科目：美术鉴赏考试题目：一、画出李公麟《五马图》小构图，并对作者生平及艺术特点进行分析，不少于200字。 二、画出《开国大典》小构图并以不少200字的文字对作品及作者进行评述。 三、画出欧洲具有国际影响的当代画家的一件代表作品小构图并以不少于300字的文字进行评议。 四、简述艺术品保护与修复的价值与意义。（不少于300字） 考题要求：注意卷面的版式设计，小构图与文字安排合理。