<p class="ql-block"> 一首好歌能让人沉醉，</p><p class="ql-block"> 一幅好画能陶冶情操，</p><p class="ql-block"> 一句名言能洗涤心灵，</p><p class="ql-block"> 一个好老师能影响孩子的一生。</p> <p class="ql-block"> 为了更好的地建立一支高素质的队伍，为加强班主任之间工作交流，充分发挥班主任在学校工作管理中的作用，为整体提高班主任的专业素质和管理水平。促进学生身心健康发展。新店子小学于2021年2月27日开展了“教育教学工作经验交流会”这次会议为大家搭建一个探讨问题，学习借鉴，取长补短的平台，希望通过此次会议共同提高教育学生和管理班级的能力，促进班主任专业化发展。</p> <p class="ql-block"> 会议开始，班主任教师们上台讲述自己班级经验成果点滴。</p> <p class="ql-block"> 立规矩，养成习惯了。－卜晶晶</p><p class="ql-block"> 通过自身实力，才华树立威信。－陈宇</p><p class="ql-block"> 通过分组，设立组长调动兴趣，各成员专职专管。－高杰</p><p class="ql-block"> 定计划，分解任务，明确时间来完成任务。－张俊杰</p><p class="ql-block"> 让家长，学生认清对错，然后知道应该怎样做。－杨桂平</p> <p class="ql-block"> 调动兴趣，多做课前活动，利用兴趣提升成绩。－毛一惠</p><p class="ql-block"> 让学生有责任感。－王丹丹</p><p class="ql-block"> 严格管理对后进生特殊关注，随时注意动态。－王文会</p><p class="ql-block"> 严字当头，严格要求，严格管理。－刘畅</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 勤能补拙，勤观察，勤说，手勤，勤走动。－毛子超</p><p class="ql-block"> 勤于观察，奖励调动学生积极性。－马光秋</p><p class="ql-block"> 立规矩，按规矩执行，严抓作业。－李艳丽</p><p class="ql-block"> 关注其他学科上课情况，做好教育，给学生师范。－陆颖</p> <p class="ql-block"> 课上严肃，课下活泼让学生有规矩意识，发现的学生优点。—王嘉惠</p><p class="ql-block"> 老师要做好榜样，自己要先做到。－李梦月</p><p class="ql-block"> 严中有爱，抓好学生一言一行，做好示范。－刘小华</p><p class="ql-block"> 及时给与学生帮助，进步及时表扬。－邵晨子</p><p class="ql-block"> 提出问题，课下学生大声喧哗，回答问题却不出声，应该怎样去改变？</p> <p class="ql-block"> 多年经验老教师分享经验。</p> <p class="ql-block"> 利用好班干部，给干部撑腰，抓重点软硬均施。－李海艳</p><p class="ql-block"> 让孩子理解教师意图。－郝金英</p><p class="ql-block"> 调动学生语文兴趣，兴趣教学要做好把握。－张海东</p><p class="ql-block"> 对不同的学生有不同的要求，发挥学生特长。—杨飞</p> <p class="ql-block"> 新上岗年轻教师讲述自己工作以来点滴和成长。</p> <p class="ql-block"> 立规矩，让学生遵守规矩。－刘丽</p><p class="ql-block"> 不能太民主，课堂无关问题留作课后探讨。－李亚楠</p><p class="ql-block"> 科任教师和班主任学生有差别，怕班主任。－杨连</p><p class="ql-block"> 对学生的夸赞要适度，不能过度夸奖，对不同性格学生不同对待。－唐得心</p><p class="ql-block"> 理论要结合实践，一年级教学不简单。－张雪艳</p><p class="ql-block"> 让学生动起来，让学生运动高兴。－何鑫</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次教育教学经验交流活动，不仅为班主任创设了学习交流的平台，而且促进了彼此之间的沟通和融合，拓宽了工作思路，对以后工作的开展起到了积极促进的作用。</p>