画一个学科思维导图.

不再😎犹豫

.我对思维导图的重定义：一种有效的信息与知识整理工具，一种激活知识存量、激发思维增长的可视化工具。它通过发散性思维放射状式地把知识和信息整理的过程显性化、可视化、关联化、全局化，并促进使用者在知识和信息整理的过程中主动地通过创造性的智力劳动培养高级思维能力。

思维导图可以更好的注重学习和总结。