<p class="ql-block"> 古人云：“不知礼，无以立也。”行为规范不仅是个人素质、教养的体现，更是个人道德和社会公德的表现。</p> <p class="ql-block"> 教育就是培养习惯，树立良好的行为习惯对小学生有重要的影响。2021年2月25日，博乐市锦绣小学迎来学生开学日，为使全体学生养成良好的行为习惯、增强纪律观念，规范学生课间行为、上下楼梯、出入卫生间秩序、懂得礼让，促进学生健康成长，构建和美校园和谐愉悦的教育教学环境，学校特别安排了各年级学生进行行为规范养成训练。学校以“小学生行为规范教育活动”精神为指导，切实加强小学生日常行为规范教育，促进学生身心健康发展，学校对学生日常行为规范管理形成制度化、规范化，从而促使全校学生增强文明意识，养成良好习惯，提升综合素质。</p> <p class="ql-block"> 根据学校前期入学教育安排，以主题班会、队列训练等形式，积极培养学生行为习惯的养成，全面领会开学初期“学习行为规范，争做文明学生”的重要意义。</p> <p class="ql-block"> 校党支部书记陈建华专门制定了属于锦绣小学的特色德育要求，八个好习惯的行为规范基本准则：主动常提问、每天勤读书、做操有精神、写字姿势正、饭菜吃干净、清洁自己做、走路靠右行、见人问声好。</p> <p class="ql-block"> 我校开展＂行为规范养成训练＂入学教育活动，目的是教育学生自觉讲文明、守纪律，培养高尚的道德品质，向上向善的人格品行，达到＂教育一个学生，带动一个班级，文明整个校园＂的活动目的。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 学生行为规范养成训练绝非一个阶段的事情，而是一个长期系统的工程。学校将把“学生日常行为规范教育”继续延续下去，坚持不懈抓训练，持之以恒成习惯，不断深入推进日常行为规范教育，使每一位学生养成良好行为习惯。全体师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从细节做起，努力实现学生守纪律、懂规范，创建和谐文明、行为规范、秩序井然的校园。</p> <p class="ql-block">撰稿：林静</p><p class="ql-block">审核：王丽莎</p>