手机:拿得起 放得下 管得住 用得好——地直街小学致家长、学生一封信

清荷

<p class="ql-block">尊敬的各位家长、亲爱的同学们:</p> <p class="ql-block">  大家好!</p> <p class="ql-block">  玉鼠追冬去,金牛送春来。快乐而充实的寒假已经结束,久别的校园已带着初春的气息向我们招手,让我们整理行囊,收拾心情,走进校园,拥抱春天,播种希望,2021春季新学期如期而至,欢迎全体地直学子回归美丽的校园!</p> <p class="ql-block">  为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,近日,教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。</p> <p class="ql-block">  《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由班主任统一保管,禁止带入课堂。《通知》进一步要求,家长要担负起教育监护责任,形成家校协同育人合力,促进学生健康成长。</p> <p class="ql-block">  为贯彻教育部《通知》要求和铁西区教育局普教科《关于做好“学校细化手机管理规定”工作的通知》要求,学校禁止学生带手机、智能手表等电子产品进入学校,家长如有特殊情况,可与班主任微信沟通。</p> <p class="ql-block">  手机是导致学生与家长、教师产生矛盾的重要因素,甚至会成为亲子关系、师生关系紧张的重要“燃”点。在手机使用管理方面,不仅局限于校内,还涉及到在家庭内,学校需要家长的理解和大力支持,希望家长做好以下四个方面的工作:</p> <p class="ql-block">  首先,做好统筹规划,切实未雨绸缪。</p> <p class="ql-block">  “凡事预则立,不预则废。”家长要带领孩子明确人生理想和成长方向,把促进孩子健康成长放在家庭事务决策的重要位置,细致规划家庭环境布置,积极购置书画、音乐、体育器材、科学实验工具,引导孩子养成阅读、艺术、运动、实验、社交等多方面的兴趣。冷静思考是否有必要为孩子配备手机,再赋予孩子手机使用的权利时,与孩子约定手机使用时限等具体事项。</p> <p class="ql-block">  其二,做好防微杜渐,尽早提示引导。</p> <p class="ql-block">  “千里之堤,溃于蚁穴。”的警句提醒家长要树立忧患意识,在孩子出现过度使用手机的迹象时及时介入,莫以恶小而纵之。尤其是节假日期间,一些家长将手机当作免费的保姆,放任孩子无节制地使用,殊不知,手机依赖的坏习惯一旦养成就需要花费大力气才能纠正,假期的放纵会给开学后的学校教育和家庭教育带来严重阻碍。家长要充分利用子女年龄尚小、可塑性较强、亲子相处机会较多等有利条件,引导孩子养成限时使用手机、非必要不看手机的好习惯。</p> <p class="ql-block">  其三,做好亲子沟通,促进自觉自律。</p> <p class="ql-block">  “木不钻不透,理不辩不明。”孩子不愿意遵守家庭和学校中的手机管理规定,亲子之间或者师生之间发生轻微矛盾是成长过程中的正常现象,家长不必惊慌失措,而是要将问题当作教育的契机,学会通过高质量的沟通化解问题,促进孩子形成正确的思想观念。要积极与班主任联系,在家庭和学校之间达成手机管理共识,建立坚定有力的教育共同体。</p> <p class="ql-block">  其四,做好正面榜样,树立家长威信。</p> <p class="ql-block">  “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”要求孩子做到的,家长首先要做到。所有家庭成员都要遵守手机使用的管理规定,做到规则面前人人平等。家长带头遵守规定,主动用阅读、运动等正能量活动充实自己的生活,不仅能够让孩子对手机管理规定心服口服,而且能够为孩子树立终身学习、锐意进取的成长榜样。</p> <p class="ql-block">  每一个孩子的健康成长都离不开家庭的温暖底色,家庭是人生的第一所学校,父母是子女的第一任教师。身处移动互联时代,面对智能手机的普及,广大家长要与时俱进地提升家庭教育智慧,和学校一起引导孩子养成合理使用手机的好习惯。</p> <p class="ql-block">  家庭是孩子诗意栖息的精神沃土,学校是孩子拔节生长的生命乐园。成长之花,不仅要有老师的辛勤培育,还需要有家长的用心浇灌,只期家校携手,守望成长,静待花开!</p> <p class="ql-block"> 四平市铁西区地直街小学校</p> <p class="ql-block"> 2021年2月28日</p>

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