<p class="ql-block">昆三中空港实验学校初中英语组新学期计划展望</p> <p class="ql-block">2021年2月28日下午，初中英语组全体教师在22班教师室开展了2021学年下学期工作计划展望。</p> <p class="ql-block">首先发言的是学科组长苏老师。她首先介绍了整个组上学期工作存在的主要问题1、组内青年教师完全没有处理教材的能力，集体备课活动中主要是学习与模仿，集体备课由于时间关系和填写文字居多，讨论时间较少，普遍质量不高，一课一研究有些疲于应付。2、推门听课中发现一些问题：①部分教师对“三主”课堂缺少深刻认识，教学模式仍然很传统；②部分教师课堂主导能力弱，学科逻辑思维不足，学科素养、课堂掌控能力均有待提升，有个别教师课堂记律混乱；③布置给学生的训练没有针对性。这充分说明我组教师课堂效率不高，尽管课后付出了很多努力，却忽视了课堂40分钟的决定性作用，有些本末倒置。4、整个组缺乏研究意识。很多教师发现了学生英语学习的问题，但是缺乏解决问题的能力。整个英语组缺乏科学的解决问题的方法，还停留在经验层面。如，学生英语作文为0分，不会写，那如何在平时的训练中去落实与解决。这就需要整个学科组的研究形成课程体系去解决。5、学科组的考核评价的激励机制有待进一步完善。很多教师积极性还没有充分调动起来。老师们感到学校活动多，精力有限，疲于应付，积极性没有充分调动起来。随后她针对这些问题提出了本学期具体的措施！</p> <p class="ql-block">李俊老师刚刚休完产假，本学期她新接手班级，但她对新的班级教学有计划，有压力也有信心。她提出来了自己的复习备考意见很有参考价值！</p> <p class="ql-block">张丽芹老师的计划对新的班级充满了期待，干尽十足，她对13、14班的孩子们先爱后严，决心一定要争取改善她们的成绩。在假期里她与同学们积极互动了解他们的学习情况，在着急的同事也虚心的向其他老师请交方法！</p> <p class="ql-block">高毅老师认真努力，拼劲十足，对学生了解的很到位！</p> <p class="ql-block">高毅老师对学生的研究引发了所有老师的共鸣！</p> <p class="ql-block">王英老师教学得法，计划有序，针对性强，她提出来多放手让学生自己学习，学生会的坚决不讲，学生不会的才讲，学生是主题体。</p> <p class="ql-block">孟珊珊老师教学方法灵活，新学期她准备激发他们的兴趣，用英语歌曲贯穿他们的学习中，做好话剧社，组织好本学期的英语课本剧表演。</p> <p class="ql-block">最后组长对大家的展望做出了肯定的评价，她表示此次活动很有意义与正面效果。大家眼中有学生，手中有法，心中有根，相信英语组团结一心，共享资料，直面问题，一定会克服薄弱学科这个难关，争取把昔日的荣誉给赢回来！</p>