不忘初心再起航——南町中心校开学前工作准备

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<p>  俯首是冬,仰首是春。不平凡的一个寒假已近尾声,伴随着春天的脚步,新的学期如期而至,在这充满生机、喷薄而发的春日,南町中心校全体教师于2月27日上午在四楼录播教室召开全体教师会。张美娜校长带领大家搜集金点,补充能量,传递信息,为下学期工作良好的开端掀开新篇。</p> “开会了~” <p>  “站位要高、眼光要远、心胸要阔”,张校长用凝炼的十二字口诀开启了这次新学期的第一会。良好的开端是成功的一半,会议开始,张校长代表学校对老师们在上学期的工作给予高度肯定,并对开学初的重点工作进行布置。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一、首先公布了本学期科室负责人员安排调整,明确了各位教师新学期的任教班级及任教学科。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;二、就学校“疫情防控常态化”工作的具体实施提出明确要求。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;三、与全体教师一起学习了廊坊市下发的关于“加强在职老师有偿补课专项整治工作”的文件精神,要求全体教师在新学期加强师德师风学习,要树师德,塑形象,做师德高尚的教师。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;四、对学校的其他工作安排进行布置,包括开学筹备工作、教育教学、积分方案精细化、法制安全、音美体课堂教学等,让全体教师有序、高效完成新学期开学准备工作。</p><p> 五、改善环境建设,加强校内两个种植园的管理工作,让孩子们感受春天,让环保的理念深入人心。</p><p>&nbsp;</p><p> </p> <p>  周建梅主任针对分管的工作对开学教育教学、德育和扶贫工作工作做了细致地分工安排,以便各项工作顺利进行。</p><ul><li><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"><i>教育教学: </i></b></li></ul><p> 一、对教师新学期教学工作进行详细分工。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;二、要求全体教师根据学校工作安排,为学生上好开学第一课,和孩子们聊聊开学第一课。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;三、班主任老师整理好本班教室及硬件设施,迎接新学期学生的到来。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;四、继续做好语文阅读教学的引导,各年级集中进行电子备课,群策群力,上课老师可根据班级情况进行教案调整以提升教学质量。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;五、班主任教师制定好本学期的班主任计划,科任教师通读教材,研读课标,书写教学计划。</p> <ul><li><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"><i>德育工作:</i></b></li></ul><p> 一、学生方面:以爱国教育和少先队日常工作为抓手,开启新学期的德育教育工作,对学生进行爱国主义教育,主抓学生的日常行为规范,让学生形成良好的行为习惯。</p><p> 二、教师方面:“理论靠学习,实践看行动”。周主任从师德师风建设方面强调:要着力提升思想政治素质,全面加强师德师风建设;要充分发挥党员先锋模范作用,爱岗敬业;要做有思想、有理念的新时代老师,在自己的教学岗位上体现自身价值。要求老师们严格按照作息时间表上班,严格执行考勤制度和请假制度。她还强调了阅览室、实验室、录课室等功能室在教学工作中的助力作用。</p><p><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"><i>扶贫工作:</i></b></p><p> 一、建立健全的贫困生档案工作,做到一生一档。</p><p> 二、继续关爱校内贫困生,学校和班主任老师定期走访,了解学校各班级的贫困学生具体情况,然后教师与学生进行结对帮扶。以达到进一步加强我校师德师风建设,增进师生间的理解和沟通,帮助学习和生活上有困难的学生走出困境,树立自信,获得关爱,塑造健康的心理素质,构建和谐关爱的新型师生关系,促进优良校风、学风的形成的目的。</p> <p>  王伟静主任就法制安全和卫生防疫工作进行了详细讲解和分工布置,全力做好开学工作,保障广大师生员工生命安全和身体健康。</p> <p>  一、开学进校流程</p><p> (一)错峰开学:四五六年级学生3月1日返校并进行核算检测,一二三年级学生3月4日开学并进行核算检测;</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(二)各班排查外地返廊人员,根据排查情况通知学生及家长自行核算检测,并居家隔离14天。返校学生需要配戴口罩,做好自我防护。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(三)师生进入校门前,自觉接受体温检测(由班主任、班级任课老师、学校领导共同参与),体温正常进入校门,若体温超过37.3度,回家观察休息,必要时到医院就诊,疫情期间除我校师生外,严格控制外来人员。</p> <p>  二、开学后续保障</p><p> (一)组织上好“开学第一课”——通过校园广播、主题班会、观看视频、专题图片等多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育,帮助师生提高防范意识,了解防治知识,引导师生理性认识疫情,科学做好防护,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。</p><p> (二)结合全国防疫工作,开展感恩教育系列活动(征文、主题演讲、知识竞赛等),引导师生不信谣,不造谣,懂得感恩,心存心存敬畏、珍惜美好、热爱祖国。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;(三)继续加强防疫各项工作:加强进出门管理,督促师生正常佩戴口罩,切实加强每天师生晨检、午检工作,疫情汇总上报工作。各级在防疫期间如发现疑似疫情症状和异常情况,立即第一时间上报学校,学校第一时间安排上报,并采取应急措施。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(四)做好错峰上下学工作。根据具体方案分时段上下学,值班老师负责体温检测。放学途中不要讲话,减少交叉感染。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(五)定时消杀通风。开学后学校要严格落实校园卫生环境“一日一消杀,消杀无死角”,建好每日工作台帐消杀,必须签字确认(XXX负责消杀,XXX负责台账登记);公共上课场所(如多媒体室)尽量做到上课使用一次消毒一次,广大师生主动配合学校卫生整治安排,加强个人卫生防疫,进出校园配戴口罩,勤洗手,不随地吐痰等,尤其要做好垃圾的及时清理。经消杀处理的教室,各科室、厕所等重点公共区域和场所,做到保持空气流通,每次通风时间不少于30分钟,每天至少三次,保持空气流通、新鲜。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(六)做好疫情期间的校园安全管理工作。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(七)做好疫情期间的营养餐管理工作。严禁学生在校外流动摊点、餐饮店,小饭桌等场所就餐。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(八)健全日报制度,成立巡防小组,建立师生员工请假、缺课登记和溯源追查制度,班主任加强对学生每日身体状况排查,及时发现并报告,异常情况由学校做出相应处置。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (九)家校防疫一体。健全完善家校防疫沟通机制,畅通家校沟通渠道,指导家庭开展防疫。引导家长配合学校做好学生身体健康状况排查,第一时间向学校反馈学生身体异常信息。</p> “大扫除了~” <p>  接下来就是大扫除时间!老师们全体动员,将学校的所有教室和科室打扫的干干净净,用窗明几净的教室迎接孩子们的到来。</p> <p>  另外,老师们也将对所有教室,办公室进行了消杀,确保给孩子们一个安全放心的学习环境。</p> <p>  为了确保开学以后营养餐工作的顺利进行,张巧莲老师和刘泽英老师进行了营养餐工作的准备工作,做好营养餐室卫生,整理数据表格等。</p> “发书了~” <p>  孩子们翘首以盼的新课本到了!开了学就能用上“新鲜”的课本了。老师们打扫完卫生以后又齐心协力地把刚到的新课本搬到了教学楼里。</p> <p>  下午,老师们又继续把新课本按照年级,班级分好。一开学,孩子们立马就能拿到新书了!</p> <p>  一天的时间,在老师们的辛勤工作下,开学准备工作就绪,就等开学的那一天孩子们重返校园了!</p><p> 希望各位同学看到老师们开学前忙碌的身影,能够知道,在你看不见老师的时候,老师也在为你们忙碌着。开学一周后就会考试,也希望同学们能够收收心,认真复习,不要让假期成为学习的负担。加油,少年!</p>

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